我国著名的思想家梁启超曾说：“人生百年，立于幼学”。学习语文，不仅仅只是要学会认识生词，会背些课文就行。这样的学习终究只是学到了知识，但知识却并不是智慧，思考问题的能力、看待世界的方式终究还是得靠孩子们自己领悟。
而语文课本给孩子们带来的更是祖国优秀文化的魅力，影响的是民族精神的传承。然而自从进入21世纪之后，一些曾经影响了中国几代人的课文却已经从语文课本中悄然消失。相信80后和部分90后对“学习雷锋做好事”的标语还是相当熟悉的，小学语文课本中还有一篇《雷锋日记》，节选的是雷锋曾经做过的好人好事。
希望让孩子们从小了解雷锋，读懂雷锋，培养乐于奉献，团结互助的精神，这本是十分积极而又正能量的。但《雷锋日记》被悄然删除之后，随之消失的还有他所说的“为人民服务是我应尽的义务”这句话，“大公无私”的精神也鲜少再被人提及。
同样在课本中消失的革命烈士还有刘胡兰和黄继光等人，他们的革命故事难道真的老旧了吗？若论巾帼英雄，刘胡兰必定当属其一，她出生于1932年，因为家中贫苦，她从小就要帮家里分担家务和农活。
但是刘胡兰从未放弃过奋斗，她年仅13岁时就成为了革命队伍中的中坚力量，拥有极高的觉悟。1947年，刘胡兰被捕时，年仅15岁，但她面对敌人的铡刀丝毫不惧，最终英勇就义。刘胡兰的鲜血也不是白流的，她得到了“生的伟大，死的光荣”的崇高赞美。
出生于1931年的黄继光也和刘胡兰一样是一名真正的英雄，他出生贫寒，小时候给地主家放牛割草。1951年，黄继光主动加入抗美援朝志愿军，作战勇猛，立下了大功，但是却在1952年10月19日因用自己的胸膛堵住美军的枪口而壮烈牺牲，年仅21岁。
这样可歌可泣的保家卫国的英雄于情于理都应该受到人们的崇拜，但《刘胡兰》和《黄继光》这两篇文章却偏偏都被删去，取而代之的是华盛顿、石油大王哈默、爱迪生等美国的名人名事。
更加令人不解的是，《谁是最可爱的人》这篇文章也被《爱迪生救妈妈》所取代。专家们所给的理由也十分可笑，称这4篇文章都过于老旧，已经跟不上时代的潮流、“不合时宜”了。但要知道，抗日战争和抗美援朝时间过去还不足百年，而华盛顿、爱迪生等人都是18或19世纪的人了。
众所周知，关于华盛顿砍樱桃树这件事早就已经被辟过谣，这只是为了宣传而杜撰的故事。而且华盛顿11岁那年，他的父亲就已经去世了。更何况，华盛顿的执政时期还在18世纪黑奴贸易正盛的时代，也是北美土著印第安人被大量屠杀的时代。
此外，爱迪生利用镜子反光救妈妈一事也是纯属虚构，而爱迪生本人也是一名资本家；至于石油大王哈默不受嗟来之食之事更是子虚乌有。长期关注语文教育的资深教育家、清华大学教授王文湛先生就曾针对此事发言。
他认为《爱迪生救妈妈》这篇文章加不加可以讨论，但是把《谁是最可爱的人》、《刘胡兰》、《黄继光》这三篇文章都删掉是完全没有必要的。王文湛教授还尖锐地指出，有些教材越改越差，就是在崇洋媚外，对孩子们思想观的影响巨大。
事实上，除了这些已经被删除的课文，朱自清的《背影》、《水浒传》节选的《鲁提辖拳打镇关西》、鲁迅的《狂人日记》、岳飞的《满江红》等文章也要么都被删除，要么处在该不该被删除的争议之中。
这些课文曾经影响过一代又一代人，但因为莫名其妙的理由被剔除出了课本，难免不让人诟病。好在2021年开始，七年级的语文课本中将魏巍所著的《谁是最可爱的人》这篇文章重新加了回来，“最可爱的人”这个称号时隔20年重新闪耀在了语文课本之中，为时尚且不晚！