中考也是每一个学生必须经历的一个考试，随着升学竞争越来越激烈，很多家长也是越来越重视孩子学习，这也就导致于现在孩子学习压力都非常大，而大家一直提倡的减负也没有实质性效果，反而现在就是越减越负。
作为选拔性考试制度的中考，在对学生进学校分流方面起着非常重要的作用，但是随着我国教育的稳步发展，以及大家对所接受教育要求逐步提升，所以中考的一些弊端也是让大家发现，对此，我们国家也是一直在努力对中考进行改革，目的就是为了让学生们接受更适合自己的教育。
前段时间，教育部发布了一项有关中考改革的新政策，而教育部此次发布的政策却迎来了很多家长的一致反对，很多家长看到这个政策的时候都炸锅了，纷纷表示没有办法去接受这样的政策。
教育部要求要把职业高中和普通高中学生人数控制到1比1，那么这也就意味着在中考过后，将会有一半的初三学生没有办法进入到普通高中就读，只能被迫分流到职业高中。
而一旦孩子进入到职业高中外，那么基本上也就无缘大学了，毕竟在家长印象中，去职业高中就读的学生都是一些学习成绩不好的、爱捣乱的学生，随话说得好，“物以类聚，人以群分”，所以就算自己的孩子进入职业高中里面想要好好学习，但是周围的环境也是会慢慢地把他同质化，让自己的孩子也不想学习。
职业高中管理松懈，老师教课积极性不高，学校里面没有好的学习氛围等这些都是很多家长不能接受中考分流的原因，毕竟很多家长都是非常希望自己孩子可以在好的环境里面学习，不希望自己的孩子进入到职业高中之后学坏，变坏，做出一些错误的事情。
其实换一种思考来看待中考分流的事情，其实家长们不是担心自己孩子考不上普通高中，最担心的就是职业高中在家长看来是有很多弊端的，孩子在职业高中里面根本都学不到一些实质性的手艺。
反过来，如果职业高中管理非常好，每一个进入到职业高中学习的学生都可以学到一门吃饭的手艺，那么选择职业教育成为一个蓝领并不意味着在社会地位上低人一等。
那么与此同时，职业教育和制造业之间有着良性的互动，而从职业教育里面培养出来的优质技术工人提高了制造业的竞争力，而制造业的竞争力反过来有条件的为蓝领工人提供不低于专业人士的收入，这也是保证了其经济地位。
所以现在国家需要做的就是要大力整改职业高中教育，让职业高中变得管理规范，学校内学习氛围浓郁，让职业高中多传出一些好消息，从源头上改变社会、学生家长对职业高中的歧视。
除此之外，笔者认为还要继续完善我国的中考制度。
比如中考的检测内容要更加注重考查学生的综合素质。现在我国学生面临着严峻的学业压力，教师片名追求学生成绩的根本原因都在于我国当前中考制度对学生分数的严格要求。
而在如此严格的分数下，学校工作重心基本上都围绕在提高学生成绩上，而忽视了学生综合素质的培养，这样的考试制度下，也是培养出了一些在学校有着非常不错的成绩，而在生活中却没有能力的学生。
所以我国中考制度的检测内容可以加入学生综合素质考察一项，同时让学生学科成绩的分数比例要有所降低，这样做既可以考察学生的综合素质，也可以检测学生的学习情况。这样也可以让学生注重培养学生的综合素质，也可以督促学生重视提高自身的综合素质，有利于学生全面协调发展。
检测方式侧重向多样化角度转变。大家要知道的是，现在的中考制度让学生产生很大压力的另外一个原因就是，仅仅凭一次中考成绩就直接决定学生的升学情况。
所以在这种情况下，有些心理承受能力差的学生可能就因为高度紧张而考出很差的成绩，所以为了避免这种一考定终身的方式对学生造成不好的影响，所以就可以将中考制度的检测方式进行多样化的改革，比如根据学科的个性特点从而制定不同的考核方式，从而最后按照最高分数作为最后的录取分数。
大家是怎么看待中考过后将会有一半的学生无缘普通高中呢？