图 | unsplash
文 | miki粥（mikizhou99）
Miki粥说
前几周我在国际学校家长论坛上做了一场演讲，选取部分内容分享给大家。
01
一个佛系家长的焦虑
很多的家长在三岁之前都是非常佛的，她们觉得自己好像一辈子都会活下去，但三岁之后就突然会变得特别的激进，因为周围的人开始让她有压力。
我有个朋友，在孩子上幼儿园之前，一直对教育规划理论嗤之以鼻，坚持自己可以佛系到底，绝不回头。
结果就在前两天，娃刚过完4岁生日，就开始电话轰炸，要约我见面，深聊一下语数外三科的启蒙学习问题…
我说，您不是佛系吗？
她说，我现在老板家的俩娃，跟我娃差不多大，天天录英文视频出口成章，我娃连单词都认识不了20个，这样还能保持佛系，我得有佛祖的定力啊！
她说，你还是别废话了，抓紧告诉我，英文到底要咋学？
我说，多磨耳朵多读书，只要能做好这两天，你也不用发愁，就等着5岁再开外教课吧。话音未落，这个急脾气的妈妈就告诉我，她火速下单已入全套牛津树…
我有点震惊，就算你不在乎几千块钱，也要明白牛津树800本搬进家门得多壮观。
三天之后，她知道了。家门口堆满了书，快递小哥的眼神里都是怨念。
佛系妈一走上鸡娃的道路，真对教育下得了手。
02
逃离内卷的三个选择“逃离内卷”已经成了今年的教育主题。毋庸置疑，去内卷化、去盲从是教育认知的一次升级。但逃离之后呢，家长能去哪里呢？很少有人关注这个问题。
追求佛系教育的父母，通常是会有三个选择。
第一是自己在家教或者是办一个私塾。很多的家长对于教育不满意了，就自己动手做项目，很常见。
这类家长通常都是高知，我之前认识一对哈佛毕业的夫妻，搞心理学专业的，带着邻居跑到海南做了一个微型学校，每天门朝大海春暖花开。
其次，有家长觉得国际学校的教育是佛系的，不刷题不考试不追求标化成绩。这是一种误解。因为追求成绩的国际学校，都不可能散养小孩。
而且，小学放养中学抓紧学业这不科学，没有一种成功，是不需要前期铺垫和扎实的地基的。
还有一个选择是创新项目。家长认为，只要打倒现在一切的教育模式，那就是最好的教育模式。但是，这种教育真的就没有问题吗？
这几种选择的背后，其实有一些隐患。
首先是教育稳定性。比如说学校你有没有牌照有没有校舍，因为我见过没有牌照的学校倒掉，也见过在酒店里给小孩上课的学校。
其次教育有没有延续性。师资是不是稳定，老师是经常换来换去的吗？教学技术是学术流还是名师流？没有教学技术，老师换来换去势必会影响到教学质量。
还有教育的目标性，有时候创新教育是以标化成绩为代价的。
如果你在这些选择的项目里没有标化成绩，那你未来的升学之路该怎么走呢？当然你可以说你不需要升学。我认识的上一个能说出这种话的家长，是一个财富自由同时子女未来衣食无忧的家庭。
如果你想走这条路，倒也不必非先实现财富自由，但还是要类比下韩寒的父母，是不是有那样的大心脏？也可以读读高晓松妈妈的书，问问自己是不是有绝对的人生自信。
03
教育认知的信息茧房
之前自诩佛系的家长，最喜欢三个故事。
首先，是学霸都在全军覆没。但现实真的是这样吗？我找了以下两张表。第1个表是中国科学院院士的名单，大家可以看他们就读的这个学校。
你会发现，原来北京清华和中国科技大这些名校毕业生没有全都去买猪肉，对吗？所以学霸内卷，知识无用，北大40%的人都有心理问题，这些可能并非是真实的。
全军覆没，不可能的。想当年她们在中高考的时候就把你碾压在脚下，难道今天你就有机会翻身了？
其次，每年藤校放榜之后，你都会发现有一些很有趣的标题，这些标题都在向你证明一点，就是“偷懒”和“放养”可以收到名校的录取通知书。暗示你只要足够淡定，佛系养娃，有一天也可以出人头地。
我们看下全人教育是怎么做的？
一个考取了MIT的学生，是全国AP学者，美国数学邀请考试合格者，还进入了国家化学奥林匹克半决赛，在MIT主修数学兼修金融和经济专业，同时她网球在美国的国家排名是122。
申请的是顶尖美高的小孩练的是青少年壁球。每天训练12个小时。他在疫情没有开放期间，在家里天天仰卧起坐，保持锻炼量。
还有那些选择国际教育的家长，你觉得走这条路线自己就佛了吗？
深圳一所著名的国际学校，每天早上从8点开始一直到下午3:30，密密麻麻的课程排满了所有的主科。这所学校的午间休息只有一个小时。半个小时用于吃饭，半个小时课后答疑。
毋庸置疑，这是一所非常鸡血的学校。初中二年级的学生就基本上修完了高中所有的数学课程。但全国的家长蜂拥而至，申请淘汰率60%，因为这所学校每年毕业生40%能达到牛津和剑桥的录取标准。
我并不鼓励大家鸡血，只是想让你清楚，未来要进入全美前50或者英国G5的那些竞争对手,此刻都怎么读书。
你会发现，当对教育有所追求的时候，你就选择了一条根本不可能全佛系的道路。去内卷化之后，还能把教育搞好，需要拥有强大的内心和足够的教育智慧。
追求卓越永远是有竞争压力的，名校没有逆袭，能被顶尖大学录取的娃，她本身就是人群之中的佼佼者。
而且，学业的成功还要有家庭资源和物质基础的支持，此外他还有强烈的目标，感自驱力，有良好的学习习惯，可以进行时间管理统筹，还非常有毅力。
当然最基本的，他是一个高智商的牛娃。
这才是冲顶名校的真相。
04
治愈你的焦虑
治愈教育焦虑的方法肯定不是逃避，或者是佛系躺倒。凡是治病救人都需要首先面对病灶的勇气，安慰剂无法用来续命。
在讲治愈教育焦虑的方法之前，我先讲一个故事。
目前世界上跑得最快的马拉松选手叫吉普乔格，他奇迹般的跑进了两小时。当时我老公看到新闻的时候，心潮澎湃，倒不是因为他多热爱马拉松，而是因为他是装备控，他觉得，爆表的成绩肯定是和鞋有关系。
他开始研究这双鞋子到底是有技术革新，才能提升运动者的跑步速度的。研究完了，他确认鞋子厉害，能帮助我提升我的跑步效率（我是个长跑爱好者），于是给我买回了这双鞋子。
他真的是高看了我。试跑的感觉怎么说呢？好像踩在了花瓶底儿鞋上，整个人发力都不对了，当我跑完5公里的时候，小腿已经抽筋。
腿残之后我语重心长的跟我老公说，吉普乔格的鞋子只适合他超神的速度，像我这种凡人，穿上不配穿的鞋，只能得到抽筋的下场。
从这件小事上我想说明什么？就是教育其实跟鞋子是一样的，悍马宝靴可以给已经顶尖的人助力，但却未必适合所有人。教育选错了，家长就焦虑。
去除焦虑的正确方法，是要接纳教育差异，然后分析并对症下药，最后打败它。
首先，你要讲策略有规划，一定要知道教育是怎么回事，并且对于孩子未来的发展朝哪个方向，自己内心是有规划。不要硬装备，弄到亲子关系“抽筋”，也不要硬放养，搞得最后教育失控，把小孩送进戒网瘾中心…
然后，考虑为孩子配置哪些资源，同时你还需要高“搜商”，有获取这些资源的能力，你知道去哪儿找。
匹配教育资源之后，就要奔着目标持续去努力。教育不是短期的工程，可能需要10年的时间，你才能看到结果。在这个过程中，持续努力不放弃，同时给孩子信心和鼓励。
最后也是最重要的，是你要对结果保持一个良好的心态。只有做到了这些，你才可能去克服并治愈你的教育焦虑。
05
VUCA时代的能力模型
也许有人说我付出了那么多，我不可能对教育结果完全没有要求，对吗？但是换一个角度结果你能决定吗？当你不能决定的时候，那你可以往好处想，幸福的人生就是你的追求。
你是不是就感觉自己好像提前达标了？要知道教育本身就是一场竞赛，输赢本来就是客观存在的，当你不能改变结果的时候，接纳她。
然后你会发现，教育其实有无数种的可能。因为我们活在一个多变的时代，时代给了你机会。
2020年我们共同经过，就会有一种体会，孩子正在面临一个不确定性的，复杂的世界，简称为VUCA时代。
在这样的一个时代知识的输入其实已经无法决策孩子的未来，那决定她们将来的发展的成功因素到底是什么？
我在加州理工大学的朋友带领她的研究小组，在过去10年做了一个儿童发展数据研究，得出了一个影响个体成功因素的指标。
非认知能力的5大分类里，有尽责性，亲和性，情绪性，开放性和外向性，影响成功的包括组织力，坚毅力，还有性格，诚实，正直，友善，以及自我管理克制力等等。
这些非认知能力，大部分都其实是可以培养的，而培养这些能力，不再局限于课堂和家庭。孩子通过外部的社交和自我学习认知，来不断的去完善自己的各项能力指标。
很多的家长也开始关注到这些能力的培养，比如说恒毅力。有些家长带着孩子11岁去爬珠穆朗玛峰，确实是一个很好的培养方式，对吗？但是有的小朋友在家里刷题，去操场上踢球也是一种成长方式。
最后决定他们选择不同道路的，是家庭的资源支持。但优秀的孩子殊途同归，最终都会抵达同样的目的地。