教师被认为是太阳底下最光辉的职业，他们向学生传播文化知识，教育学生应该做一个有理想、有文化、有素质的人。
教师作为学生的榜样和典范，应该提高自己的道德修养，加强自身的师德建设，热爱学生，热爱教育事业，全心全意为学生服务。
尤其是小学教师，他们面对的是一群最纯真善良的孩子，理应用爱心教育孩子，让孩子如沐春风，感到如同家人般的温暖。
但是，社会上却频频发生小学教师体罚学生的事件，令人发指。
小学生被老师拖拽头发罚站，下手太重致皮骨分离
最近，河南平顶山卫东区的一位三年级小男孩苑同学，因为上课说悄悄话扰乱了课堂纪律，被信息课男老师揪着头发拎到讲台罚站，当晚回家后男孩就感到身体不适，出现了头晕、恶心的症状。
母亲带孩子去医院检查，发现苑同学的头皮和头骨竟然分离了，出血量多达1000毫升。
事后涉事老师承认了自己的行为，感到后悔自责，并且垫付了医疗费，但是他的行为给苑同学带来的严重的伤害，苑女士表示无法原谅。
学校一开始并没有想到苑同学的情况会如此严重，涉事老师事发后二十天才被停课，并称该事件系老师个人行为，与校方无关。
5月1日公安局出具鉴定意见通知书，苑同学的损伤程度构成轻伤二级，目前涉案老师已经被刑拘。
苑同学受到了严重的伤害，事发两个月后头皮仍然会疼，还没有完全恢复。除了身体上的伤害，这件事还给苑同学留下了心理阴影，本来活泼开朗的孩子变得恐惧上学，成绩也受到了影响，苑女士表示会考虑让孩子复读。
老师教育学生应该把握好尺度和力度，不能越界
小学生最大不过也就十二三岁，还正是天真懵懂的时候，有些调皮也很正常，如果有比较闹腾的小孩影响了课堂纪律，教师应该冷静对待，用合适的方法加以引导，用一片真心去拨动孩子们的心弦。可以采用信号暗示进行制止。
小孩子们是娇嫩的花蕊，是清晨荷叶上凝结的晶莹透亮的露珠，美丽又脆弱，我们应该为他们遮风防雨，而这位老师却肆意践踏，简直毫无师德可言。
教师应当守护孩子们童真的笑脸，而不是将他们当作自己的“受气包”，仗着自己年龄大、身体强壮，就实施暴行，将生活里的不如意用暴力的方式施加到孩子身上。
网友们表示，这位老师不配为人师表，他的行为是施暴、虐待，是刑事犯罪。简直就是教师队伍中的害群之马。
此事件虽然是老师的个人行为，但学校也不能一味推卸责任，要加强师风师德建设和教师团队管理。
面对调皮好动扰乱课堂纪律的学生，教师应该怎么做？
第一，不断改进教学方式，激发学生的积极性。
归根到底，学生之所以上课不认真、走神、说悄悄话，出现各种各样的问题，还是因为他们对这堂课不感兴趣。教师应该对自己的授课过程进行反思，认真备课，把教学内容和学生的生活联系起来，激发学生的兴趣，调动学生的积极性。
第二，让学生参与到课堂中。
有时候老师的“输出内容”太多了，学生们一直在听老师讲课，时间长了难免会感到枯燥无聊，注意力不集中。
教师可以通过提问或者分组讨论的方式让学生也“输出”自己的观点，“听”与“说”结合，让学生真正参与到课堂中。
第三，不断丰富自己的学识，提高自己的个人魅力。
小孩子分得清善恶，也知道谁对他们好，教师真心对待学生，学生就会将同样的爱回馈给老师。教师应该以丰富的学识和个人魅力打动学生，激发他们上课的积极性。
第四，进行自我克制。
有些小孩可能实在是太调皮，故意破坏课堂纪律，老师不应该被情绪控制了大脑冲动行事，造成对学生的伤害。
笔者寄语：一名9岁的小男孩因为上课说话破坏课堂纪律被男教师拖拽头发，导致头骨分离，危及到学生的生命安全，玷污了老师的身份，在社会上产生了不良影响。幼吾幼以及人之幼，教师应该爱护学生，尊重学生的基本权利和人格尊严，绝不能越界。
今日话题：关于苑同学的遭遇，你有什么想说的呢？欢迎在下方评论区留言交流。
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