对于学生来讲，最期待的事情莫过于放假了。每天上学盼放学，盼了放学盼双休，盼了双休盼小长假，小长假结束了又开始盼暑假。
无论是大人还是学生，对假期总是有着强烈的期待。放假了，一家人可以一起出去旅游，如果不想面对拥挤的交通和景点的人山人海，也可以窝在家里，享受一家人在一起的温馨时光。
对于学生们来说，前不久刚刚结束了五一小长假，接下来就可以盼望端午小长假，然后是暑假，最后剩下的就是下半年的中秋节和十一的国庆节了。
学生们在放假的时候必然是开心的，即可以不用早起去上学，也没有繁重的课业压力，只是还要想着把作业写。有些学生提出，既然放假了，为什么要有作业呢？有学生经常会在假期的最后一天才开始写作业，可是根本就写不完，这种情况让老师和家长都很无奈。
各地通知暑假时间，学生又将迎来两个新假期
临近7月，各省市已经陆续通知了关于暑假的时间安排。这无疑是让学生们欢欣雀跃的事情。
而与此同时，有教育部门提出，要为中小学再增加两个假期，也就是我们曾经期待过的“春秋假”。其要求是在学校能够按规定时间完成原有的教育教学任务的前提下，可根据各地区的实际情况，给老师和学生增加“春秋假”，假期时长大约在一周左右。
消息一出，对与学生们来讲更加开心了。但开心之余，同学们也在想，如果假期就单纯是假期，没有作业该多好。想到愉快的假期中间还要想着写作业，一些同学就有点发愁。
与学生的开心形成对比的是各位家长。对于学校给学生们放假，家长自然是不反对，可是学生放假了，家长不放假，那谁来管学生呢？因此，本来是挺好的消息，可家长看完却发愁了。
中小学生年龄小，自律性差，每天的作业都需要在家长的监督和指导下才能按时完成，甚至很多家庭都会因为辅导作业的事情而产生矛盾。现在同时，社会压力也大，家长们工作也都很繁忙。
如果假期过多，又没人来管理学生，家长又要找相关的机构来保证孩子的正常学习，可是这样一来，又导致学生们的假期失去了意义。站在家长的角度上来看，如果说要给学生们增设假期，那也需要给家长增加同样天数的带薪假期才更加合理。否则，即便是让学生独自在家享受假期，也会存在很多安全隐患。
既然家长的担忧这么多，为什么还要实行“春秋假”呢？
春暖花开，秋高气爽，适宜学生们户外活动
春天是草长莺飞的季节，秋天是谷物丰收的季节。这两个季节是学生们体验大自然的最佳时间，既不像夏天那么热，也没有冬天那么冷。还能观察到大自然的复苏和果实的成熟。再适合学生放假游玩不过了。
放松身心，劳逸结合
学生们日常学习是非常辛苦的，每天早起上学，到了晚上还要写作业，有的学生为了提高成绩还要上各种补课班，这些对身体的消耗是非常大的。
虽然一直以来倡导着减负，可一直都没有践行合理的举措，但是当有了这样的假期和契机，学生们就可以放松下来，亲近大自然，好好休息。只有身体和大脑都休息好了，在学的时候效率才会更高。
学生自身应该如何利用假期？
合理规划时间，学习放松两不误
即使是在假期，学生们也要对时间进行合理安排。有的学生如果独自在家，就会完全放飞自我，变着花样儿的玩。适度的游戏是可以用来放松身心的，但是过度游戏会导致玩物丧志，所以学生们要将学习和游戏的时间安排好。假期结束之后也能更好地回归到学校生活中。
坚持学习，查缺补漏
放假时，老师会适当地留一些作业。目的是为了让学生们巩固在学校学过的知识。所以学生们要在玩乐之余，把作业写完，按时复习才行。毕竟每个人都在努力，你也不能掉队呀。
假期也是查缺补漏，补充不足的最佳时期，学生可以针对自己住在学校有疑惑的地方，多向身边的老师，家长，同学请教，争取假期结束后，在成绩上有质的飞跃。
假期是用来给学生们休息和缓解学习压力的，这也是相关部门设立假期的主要目的。所以大家尽量还是要以理性的态度来面对。这样对学生的成长才会起到积极正面的作用。
今日话题：你对增加“春秋假”有什么看法？
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