我们该用怎样的形容词来形容老师这样一个职业——人生的指路灯蜡烛、还是辛勤的员工。我想这些形容词都不足以形容老师这样一个职业，他们无私地培育着祖国的花朵，牺牲自己宝贵的时间来成就我们的成长，永远的把学生的利益放在第一位。这就是老师一个合格的教育者。
在这个物欲横流的时代，许多人都认为没有钱就活不下去了。大家都为了利益，不愿意白白奉献。许多人为了有一个安稳的工作，不错的薪资待遇，多数人会去考教师资格证，这本是一件无可厚非的事情。但是教师这个职称，是否所有人都能担当得起？
大家都知道，教师的工资往往是与教师职称挂钩。教师职称越高，薪资待遇就越好。评判教师职称的标准是看教师等级与教学质量。所以很多老师都会努力的去获得更高的教师等级职称，它评选标准是怎样的？
全体教师一致同意处分的姚老师，为啥在网络上赢得一片支持声！
一个脚踏实地工作的教育工作者更重要，还是一个能说会道会处理人际关系的老师更好。这个问题没有统一的标准，至于社会怎么样，看个人怎样看。这些都是带有自己的主观偏见。
有这样的一群老师，他们默默地奉献，一心只为孩子，不会过多地关注教师职称。河南焦作的姚老师踏踏实实的工作，她没有像其他老师一样只关心自己的工资。在受到不公平的待遇时，她拿起了法律的武器为自己维权。
河南焦作的姚老师从业25年的她七年评选副高职称，都以落选告终。她自问对学生负责，教育态度端正认真。尤其是在2021年，这次尤其是让姚老师气愤，本来自己的总分是第二名，但是在最后的老师投票环节，却是最后一名。是自己在教师队伍中的人缘不好，才错过这次机会的？
姚老师，从教25年，七年评职称无果，这让姚老师难免会质疑其评选的公平性。她百思不得其解，自己在教育的岗位上默默耕耘，但是一辈子都评不上高级教师，这或许是在心中与自己暗暗较劲，姚老师想要借助媒体的力量将事情曝光。
网络上，姚老师得到了一大批网友的支持，事后学校也出面回应了。学校的这份书面说明实在是不能让人信服，本该是书面说明，却错字病句百出，一时间学校成为了网上的笑柄。
在学校的这份声明中，我们可以看出，学校单方面的斥责了杨老师的行为。这让姚老师在这个学校成为了众矢之的，不过网络上随着事件的发酵，支持姚老师的声音不绝于耳。
一些一线教师在网上发声：“因为在生活中害怕丢工作也发生过，遇到姚老师类似的情况却不敢发声，但是勇敢的姚老师让我看到了希望，支持姚老师的维权。”职称评选的标准究竟是什么？像姚老师这样勤勤恳恳的老师为何评职称不易？
学校大概是这样评定老师职称的
1、能说会道的行政老师
能说会道的行政老师日常的工作都是与人做交道，无论是负责处理老师、领导、学校的三方关系，还是主管学校内部事宜，他们都能做到井井有条。
这类老师不用登台讲课，平时的工作不忙，非常的懂得人情世故，在学校与领导与老师之间的关系都非常的好。这类的老师就很容易评上教师，优秀教师的评定并不是说这类老师的业务能力有多强，还是因为他比较懂得洞察人心。
2、善于处于人际关系的一线老师
这类老师不仅向上述行政老师一样能说会道，并且他的业务能力也非常的强，也就是说教学工作做的好，让老师和学生都能心服口服，这样的会干能够处理。能够善于处理。
自己与校领导之间的关系。在学校能与老师打成一片。想来河南焦作的姚老师就是那种业务能力强，但是为人处事不够世故圆滑的一线老师。
总结：
杨老师事件之所以得到了广泛的关注，引发了社会的共鸣，主要是他说出了许多一线老教师的心声，也揭示出了教师评选职称的黑幕。许多人建议说：“去根据年限制定职称，或者取消这种无谓的职称评定。”不知姚老师事件是否会是一个转折点。希望以后社会能给那些勤勤恳恳工作的一线教师更好的福利待遇。