关注语文教学发展，解决语文学习困惑。
对于家长来说，阅读的问题是语文学习过程中的头等大事。培养孩子读书，有的家长把阅读启蒙建设提前到了两三岁，并不是说不好，只是看书这件事，要遵循一定的自然规律。孩子的什么阶段，如何阅读，是有原则的指导，才能通过阅读，提高孩子的综合文学素养。小学阶段，开始正式的语文学习，系统化的学习结构，要求我们在阅读上，不光是随便读一读，凭借兴趣培养阅读的习惯，而是要求通过阅读要提高语文成绩了。这是家长在阅读练习上最焦虑的问题，很多孩子不是不爱看书，家长也不是舍不得买书，而是阅读的方法没有找到，导致白看书。那么家长该如何给孩子选书呢？是不是找语文老师要了书单，就可以照着书单给孩子准备阅读物，让阅读练习成功了一半呢？
显然，答案是否定的。老师给的书单，是阅读的建议，语文老师也是根据教学大纲的要求，建议学生去看什么书。比如大纲中要求，中小学生阅读经典文学作品，老师开一个书单《四大名著》，家长找来各个版本的《四大名著》给孩子看，孩子看得也无趣，看不懂，理解不了，经典文学是好，有些离孩子的实际生活太远，没办法体会到共情，也就没办法文学鉴赏。家长也不知道如何引导，孩子在阅读上的兴趣被磨没了，对语文学习也不感兴趣了，所以，家长给孩子提供阅读的资源，一定要会选书，选好书，选对书。具体怎么去选择，小岛老师分享3个选书原则，希望能对家长朋友们有所帮助。
1、根据年级段的语文学习目标
为什么我们很多家长都有这样的困惑，给孩子买了书，从来不看，孩子也不喜欢，哪怕是家长和孩子一起看，多半孩子的主观能动性也不高。这是因为家长给孩子选的书，孩子不喜欢，看不懂，超出了年级语文学习的目标和阅读训练要求。不管是小升初、中考、高考，阅读理解的相应考点，都不会离开语文各学段的能力标准。以文字为基础的语言知识，培养文学的鉴赏能力，不是单看一个故事的内容，而是根据年龄段的阅读规律，去感知和学习阅读带来的能力提高。主要是思维模式分析能力，大量的阅读，从中建立了语文阅读思维模式，这样才能转化成对学习成绩有用的学习能力。
根据年级段的语文学习目标，考验家长对孩子语文学习的了解程度。家长如不清楚，就把孩子的课本拿过来，仔细阅读每一个单元前的扉页上，都会写清楚本单元的人文主题和课文选材的内容。按照这个主旨给孩子选书，作者的同类文章，同类人文主题的内容，就可以给孩子安排起来了。随着课文进度的学习，孩子掌握相应的阅读技巧，就能从容应对相关联的内容。
家长在一起亲子阅读，也能帮助孩子解决一些问题。同时，还可以培养孩子的阅读兴趣，不管什么书，让孩子投入在阅读这个过程中，建立好正确的阅读意识，这才是家长给孩子选书的初衷。如果家长选的书，孩子都不喜欢看，那么就让孩子自己去选择，每周定一天，自由阅读日，孩子可以看漫画、绘本等自己感兴趣的书，家长也不用担心，孩子由于天天看绘本而影响语文学习和阅读积累。其实，在小学阶段，多看漫画和绘本对表达能力和语言思维逻辑的建立也是有帮助的，家长无须一谈漫画就色变，认为漫画会影响学习，大可不必。
2、根据文体类型
语文在三年级阶段，开始正式接入文体类型的学习。从童话到小说再到经典名著作品，根据文体类型选择书单，也是家长需要遵循的阅读规律。在孩子小学阶段，语文阅读的过程基本分为5个步骤：先培养兴趣，再培养故事阅读的能力，也就是可以看懂，第三步是获取信息，看懂后如何理解。接着是掌握一定的阅读方法，最后是多角度思考，把阅读运用到语文学习中去。这5个步骤，对于二三年级的学生，要先做到兴趣阅读，在文本选择中，家长不能干涉太多，引导孩子的阅读兴趣，让孩子感受到主动阅读的乐趣，阅读这件事，才能进行到后面4个步骤，才能对语文学习产生影响。
家长在选择书单的时候，可以根据这5个步骤，在低年级选择童话类的故事书，《安徒生童话》《中国童话故事选》等等，再选择一些大作家、大文豪的经典散文故事，比如冰心、汪曾祺等人的散文集，到了高年级，我们可以给孩子提供经典名著阅读内容《世说新语》《四大名著》等，根据文体的类型，也是遵循了孩子们在阅读能力发展上的规律，从简单到难度提高，尽量吸收百家的精华内容，把古今中外的文学作品，都融合进来，让孩子通过阅读去找到语言文字的规律和体会文学的魅力。
3、根据出版社的类别
家长在选书上，往往是盲目的，别的孩子看了什么书？哪个网站上又出了什么书，家长就跟风去买。表面上似乎是很关心孩子的阅读问题，但其实家长事做了不少，但是在孩子的阅读问题上，却没有帮到什么忙。优秀的儿童文学，大都来自优秀的出版社。家长可以根据出版社的类别来选书，比如专门的儿童出版社：浙江少儿出版社、中国少年儿童出版社、明天出版社，还有一些专门做系列图书的安徽少儿出版社、中国大百科全书出版社、外研社、中华书局等等。
这些出版社做的大部分儿童书籍，都是对语文学习有所帮助的。家长就算闭着眼买也不会出错，真正对语文学习有帮助的不光是文学类的作品，各个学科都应该涉猎，文学、历史、地理、自然科学都要阅读积累。关于如何帮孩子选书单，家长朋友们还有哪些经验分享？欢迎留言评论。