教育对孩子来说是一生中重要的事情，许多家长不知道如何教育孩子，所以索性将孩子往幼儿园一扔便不管了。
当然，也有更多的父母希望自己的孩子能够赢在起跑线上，所以可能会将自己还不满三岁的娃送去所谓的早教班。不过，这样的做法，对孩子真的有好处吗？这样做，孩子就真的能够“赢在起跑线”上了吗？
幼儿园都有会有一些超前教学，这样的超前对本来应该无忧无虑快乐玩耍的孩子来说，未尝就是一件好事，甚至还会给孩子的未来带来危害。
1、缺失父爱和母爱
有位幼儿园老师吐槽：现在的小孩上幼儿园，每天说得最多的一句话就是“我要回家”，而那些开口不再叫父母，而是叫“阿姨”的小孩，听来更是令人心酸。
如此小的年纪就离开父母，还要面对一群陌生的同龄人，不过更可怕的是，长久一来，这些孩子一定会缺少父爱和母爱，或许会对他们的性格产生什么坏影响也说不定，父母应该知道，父爱和母爱，并非是老师和同学的情感能够代替的！
正确做法：
孩子生下来就应该呆在父母身边，即便抽不出太多的时间陪孩子，也要在有空闲的时候就想到孩子。
比如休息时可以跟孩子做做游戏、下班回家可以跟孩子一起看动画片等，其实孩子需要的陪伴很少，也许就是你夜晚降临的时候为他讲一个童话故事，让孩子健康成长，首先就是父母的陪伴。
2、禁锢孩子的想象能力
无论是哪个教育家，都知道儿童的天性是“游戏”，如果想要儿童们学习知识，那么最好和他们游戏。当下的幼儿园，完全是给孩子灌输知识，而且是一些固定的答案，时间长了自然将孩子的思想给禁锢了。
美国心理研究学院就曾经做过类似研究：让一组接受过幼儿园超前学习的小朋友和另一组没有接受过的同时根据语言描述来绘图，结果发现，同样的题目，接受过超前教育的小朋友们画出来的东西几乎一模一样。
而未接受过超前学习的小朋友画出来的东西则是五花八门，非常富有想象力和创造力。可见，超前学习确实能够禁锢孩子们的想象力。
正确做法：
对小孩子来说，玩是最快乐也是最理所应当的事情，大人们不应该因为自己的“私心”诸如望子成龙、让孩子早赢等观念就剥夺了孩子无拘无束玩耍的自由。
对孩子的安全的担忧是合理的，所以，孩子在玩耍的时候，大人们可以跟他一起玩耍，这样做既能保证孩子的安全，顺便还能体会一番童心，最后还能开发孩子的智力、想象力，让孩子身体更健康，何乐而不为呢？
3、超前学习的危害其实二年级就开始了
许多家长可能会觉得，即便超前学习有这些危害，也是孩子大了才有影响，所以并不着急。其实并不是，心理学家做过实验，超前学习禁锢孩子想象力大约在孩子上小学二年级就会体现出来了。
换句话说，如果用过早的知识进入了孩子那颗贪玩的童心，那么也许一两年之后，你就会得到一个失去学习兴趣的孩子了，这样的危害，在教育上简直是致命的，兴趣才是学习的动力。
正确做法：
过早追寻知识，不如过早塑造爱学习的思想。想让孩子长大之后成功，无非是改变孩子的思想，只要从小就培养孩子的创造力和想象力，以及他们对某些东西的兴趣，那么在他长大之后，凭着兴趣的召唤，他就会开开心心地去获取各种知识了。
只有内心强大、能够独立思考的孩子，才能在竞争激烈的现代社会好好地生存，希望父母们都能够多陪陪孩子，一切成长，都要慢慢来。