文/小曼聊育儿
大家都有过这么一种感受，上学期间，最怕考完试老师排榜，回到家里，父母问完分数可能骂几句没出息，可是当得知你班级排名是倒数第一，估计一顿“揍”是跑不了了。
作为学生压力非常大，在2016年，教育部就发布了一则关于规范义务教育办学行为的若干意见，其中提出：“严禁学校以任何方式公布学生的成绩和排名，杜绝家长作业”，目的是为了减轻学生压力，以及让学生有更多时间学习课外知识，提高学生综合素质。
杜绝家长“作业”
里面的具体意见，让家长既欢喜又忧愁，欢喜的是内容提出，杜绝将学生的作业，以其他形式变成家长的作业，家长都遇到过这样的事，孩子放学后，回到家里，老师在群消息布置作业，需要家长监督、批改，有的综合素质作业也是走形式，家长随便填，不填还不行。
这一点激怒了很多家长，有的家庭是老人带娃，作业内容看不懂，也不会做，孩子没有完成就会被批评，老师甚至在群里点名催促，让家长觉得很难为情，还有的家长文化水平有限，如今孩子的学习内容，和父母那个年代有很大不同，家长难以完成。
让家长检查作业，然后批改，更是让人生气，工作一天，回家很晚了，还要批改作业，家里两个孩子，家长都要忙到深夜，而且这项工作应该是老师完成，家长都做了，老师干什么，学校讲课时间有限，课后家长辅导，孩子的成绩只见下滑不见增长。
忧愁的是内容提出要落实特色体育项目、书法、美术等兴趣课程，虽然能提升孩子的综合素质，但却给家长增添了经济负担，孩子学习时间本就有限，有的都完不成，这些兴趣课程又占有大部分时间，对于孩子来说真的是一件好事吗？
这一措施也难以实行，从家长角度来看，家长作业不是给学生减压，而是给老师减压，老师有了更多时间，却不一定为学生服务，从老师角度来看，对于孩子的教育，家长参与的太少，对孩子的身心发育并不好，想要平衡老师教育和家长教育的关系很难。所以这一措施很难执行。
严禁以任何形式公布学生成绩和排名
大家对于这一措施，有很多不同看法，多数人表示弊大于利，没有实际意义，学校和老师也难以执行，主要弊端有哪些呢？
1. 分数和排名对于中高考录取很重要
分数和排名对于中高考录取很重要，尤其是高考，高校录取的标准就是看分数和排名，每年参加高考的人数超千万，同分数的学生大有人在，那么高校录取就要看排名，这也保证了高考的公平性。
同样，在中考录取分数和成绩排名，都是学习能力的最好证明，方便因材施教，维持相对平稳的发展，以及公平公正，分数和成绩也能促进学生分流，不然的话，职校可能不会存在，冲突和矛盾会更多，学校、老师、家长和学生可能都无法答应。
2. 学生定位难把握
对于学生来说，如果取消公布成绩和排名，那么心里对自己就没有清楚的定位，失去了学习的目标，发现不了自己的优点，也难以找到不足之处，想要提升学习能力会很困难，心里会变得更加迷茫。
对于家长和老师而言，就更难了解学生的真实情况，那么就难以做到因材施教，挖掘不出学生的潜力，更难成为全面素质的人才，对社会发展也没有太多好处，每个学生都是独一无二的，那么势必会有差距，成绩和排名就显得更重要。
无论是杜绝家长作业，还是取消公布分数和成绩排名，学校和老师都无法执行，其实目的很简单，都是为学生发展着想，实际生活中，家长和老师要多沟通，对孩子因材施教，双方配合好，孩子才能发展的更好。
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