大人必须承担的责任是工作，对于学生而言，最重要的任务莫过于每天写作业。
平时的课后作业因为题量少，糊弄糊弄也就过去了，相对来讲比较容易完成，但一旦遇到长假期，虽然可以放肆玩乐，也意味着作业量成倍增长。
没有在开学前一天补过作业的人生是不完整的，但“常在河边走，哪有不湿鞋”，被老师揪出来质问的后果可不是闹着玩的。
那些年因为没写作业撒的谎，是怎么做到全国统一的？
一不小心对题量估计错误是常有的事，为了在第二天“瞒天过海”，精心编制出一个完美的借口说服老师显得尤为重要。
不写作业一时爽，开学以后找家长。假期没完成作业的孩子看似脸上云淡风轻，但当老师说出上交作业时可就难逃一劫了。尤其是老师挨个课桌收作业时，那滋味无异于等待审判时刻的到来。
为了让自己“保留最后的尊严”，学生通常都会想出一些借口应付老师。
真诚的眼神、淡定的面部表情加上天衣无缝的谎话，天真的学生们总以为也许老师还真能被糊弄过去。
说来也怪，在没完成作业撒谎这方面，学生在互相没有沟通的情况下总体上却保持着惊人的一致，让人纳闷是怎么做到全国统一的。
学生借口 一个比一个经典，老师：都是“戏精”
学生们为了遮掩自己没写作业的借口来来回回也就那么几种模式，但为了增加信服度，与时俱进是谎话的一大特色，一个比一个经典。
健忘式：作业忘带了
“忘记带作业”可谓是没写作业借口中的“祖师爷”，不少成年人小时候就使用这招应付老师，没想到现在的孩子还在用，老师也从一开始的锱铢必较到静观其变，“那就等你明天拿来”。
因此这招只适用于短假，采取拖延战术争取补作业时间，如果作业量太大还是要慎用。
甩锅式：作业被弟弟撕了、被妈妈用了、被奶奶烧火了
这一类借口可以变换成多种形式，爸爸、妈妈、奶奶、弟弟都可以是临时“背锅侠”，因为被用得太多，已经没有什么说服力，老师心里还会吐槽：“小样，这招我早就用过了”。除非你能让家人作证，才能免于责罚。
失误式：留作业时记错了、记得交了
这类借口极具迷惑性，如果再配上学生愧疚的表情和平时还不错的口碑，成功率极高。
但这类借口的应用条件比较严苛，只有“戏精”方才能圆满完成任务，不知道有几人成功过呢？
奇葩式：车祸失忆了、被偷了
眼见着常规借口已经不能打动老师，不少学生脑洞大开，什么家里失火了，自己书包丢了，房间进小偷被偷作业了，仿佛电影大片在现实生活中上演。
但是说自己遭遇车祸失忆的，多少有点过分了吧？
没写作业真能蒙混过关？学生的下场不外乎这么几个
学生们为了掩饰自己没写作业的事实，一个接一个地编借口，哪怕被老师戳穿了也是“死鸭子嘴硬”，但身经百战的老师哪有那么好糊弄？最后学生的下场不外乎这么几个。
1. 被要求补作业、罚写
其实对于学生的谎话，老师基本上一眼就能看破，多年的从教经验，让他们早就练出了“火眼金睛”。
一旦老师发现孩子没有完成作业，如果是小打小闹，通常会要求学生把没写的作业在规定时间内补完，甚至是惩罚孩子多写几遍，作业量翻倍。
2. 被老师请家长
被罚写作业并不是孩子最担心的，最怕的老师杀手锏就是请家长。
对于学生学习状态，家长通常不知情，一旦听说孩子没有完成作业，多数会火冒三丈，在学校给老师陪完笑脸，回家少不了一顿“皮鞭炒肉”。
3. 被老师批评、教育
有些老师比较开明，会深究学生没有写完作业的原因，但因为学生没有完成学习任务，还是会非常生气。因此会将同学单独叫出去进行批评教育，大多数学生都会保证以后不再犯，但能持续多长时间就不一定了。
“孩子不爱写作业”是世界难题，家长如何应对？
学生不爱写作业是令家长最为头痛的问题，尤其是一旦被老师责问，还要被请到学校开“单人家长会”可谓是非常没面子。
为了防止这种情况发生，一定要帮助学生养成写作业的好习惯。
关注学生学习状态解决问题
孩子频繁出现不爱写作业的现象，要警惕学生是否产生了厌学心理，或是在学习过程中遇到了什么困难，学生能轻松完成作业，通常不会出现不爱写的现象，因此，家长一定要关注学生的学习状态，协助他们解决遇到的问题。
假期制定学习计划不拖延
长假是孩子完不成作业的高发时期主要是因为在前期阶段过于贪玩，因此一直向后拖延，导致在假期最后几天疯狂补作业，一旦预估错误就完不成了。
为了防止这种情况发生，一定要告诉孩子在假期开始时就有计划地完成作业，不把这项任务留在最后，写作业的过程也会轻松很多。
对日常撒谎行为绝不姑息
不爱写作业，是孩子变得调皮不认学的初始表现。
虽然孩子说谎是为了应付老师，怕被责罚，也不能任其发展下去撒谎成性，一旦发现孩子有爱撒谎的苗头，一定要及时制止，的问题就解决问题，不能用撒谎来应付了事。
今日话题：你有过没完成作业的经历吗？
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