众所周知，中考改革后，初中的升学率出现了明显的变化，按照职高分流的说法，2021年将有一的中考生可能会无缘高中，只能进入中职院校学习。
在如此严峻的升学压力下，仍旧有一些孩子抱着“初一玩，初三学”的心态，认为只要初三努力，一定能考上高中。那么，初一初二“贪玩”，初三开始学习还来得及吗？
初一初二不用功，初三后悔开始努力学习，与好学生差距明显！
著名教育心理学家李玫瑾曾说过：孩子错过的时间是无法弥补的，虽然可能在后期成长，但仍与其他孩子存在差异。
资深班主任说出真心话，初一初二不用功，初三后悔开始努力学习的同学，虽然能上高中，但与好学生的差距更加明显！
在初一、初二的时候，这些人觉得中考离自己很远，而初三想认真学习，却会发现自己的基础真的很弱，很难跟上其他学生。
相对于好学生接受知识要慢很多，即使在老师的帮助下，也只能考上了普通高中。所以，想要在初三努力的学生，与好学生相比，有明显的不同。
初三是很重要的一年，学习强度很大，还有升学压力，学生根本抽不出多余的时间，恶补初一初二落下的知识。如果想要取得好成绩，就要打好基础。
但世事无绝对，如果你真的在初三时“幡然悔悟”，只要肯努力，同样能够成为“黑马”，所以初三努力还是有机会的，只不过要比旁人付出更多的心血和精力。
与其将所有的压力都堆在一起，比如分散开来，给自己一个更好的学习空间，反而基础知识更加牢固，班主任的话也是非常受用了。
家长需要认识到，初一初二与初三同等重要
除了学生外，家长需要认识到，初一、初二与初三同等重要。初中的孩子还小，缺乏自我意识，只要父母管理得当，就能取得较好的教育效果。
所以说，孩子初中的成绩如何，都取决于父母的计划和教师教学质量。中考整体难度不大，考察的就是基础知识。
14、15岁的孩子正值叛逆，成绩怎样并不取决于智商高低，而是学习习惯、行为习惯和学习品质，这就需要家长与教师及时的管理和引导。
而这些措施，都是为了保证自己的孩子能够有资格参加中考。毕竟，没参加过中考的孩子，不能说后半生都失败，但成功的概率比较低。
从某种角度来说，中考已经决定了我们孩子以后的人生发展高度。大家都知道我国高中分为重点、普通和职业高中。
由于中考无法复读，所以许多家长都不免担心，孩子无法考上一所相对较好的高中。只有打好基础，才能参与未来的高考竞争。
事实上，每个学生都希望能考进重点高中，因为只有这样，才意味着以后的成绩会更好，一只脚已经踏进了“重本”的大门。
初三才想起努力的学生，如何提高中考成绩？
那么，初三才想起努力的学生，如何提高中考成绩？我认为有以下两点做法，学生及家长可以尝试一下。
夯实基础知识，紧跟教师的复习进度
假如学生到三的成绩一般的话，那么，剩下能提高成绩的时间只剩下一年了。这段时间内，学生首先要做的就是夯实基础知识。
可以利用补课的方法，恶补初一、初二丢失的知识，来争取和其他同学回到同一起跑线。其次，要紧跟教师的复习进度。
我们都知道，初三复习阶段，教师都会将从前的知识“过一遍”，这是缩短学生差距的有效方法。
如果学生能够同时做到“复习+巩固基础知识”，合理利用各种剩余时间，相信在两个学期内，学习成绩将会有很大的提升，那么，考上一所高中不在话下。
认识到自己的短板，集中精力突破知识盲区
除了上述情况外，还有一些学生属于对基础知识“知之甚少”，并非全无概念。对待这种学生，就应该认识到自己的短板，集中精力突破知识盲区。
为了提高成绩，学生需要知道自己的不足之处在哪里，否则一味地胡乱学习，也是达不到好的效果。
假如学生在初二之前没有错题本，那么初三开始，就要准备错题本。在教师开始复习知识的时候，将不会的问题记在错题本上，之后找老师或同学请教，来补齐短板。
写在最后：
相对准备参加中考的学生说，成功没有任何捷径，如果你想要考入一个好的高中，仅仅在初三时努力学习，是无法完成“逆袭”的。
那些重点高中的前几名学生仍旧是初中学习成绩优异的孩子。因此，为了高中学习成绩，从初一开始，就应该努力学习，切不可一心贪玩。
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