提到瑞士，你会想到什么？阿尔卑斯山？高级腕表？或是瑞士银行？或许很多人对瑞士的印象还仅仅是优美的自然风光、精密的仪器制造和高端的金融体系。
但事实上，据2020年《全球人才竞争力》的数据显示，瑞士的人才竞争力位列全球第一。这已经是瑞士连续七年蝉联该榜单第一名。可见瑞士在人才培育和教育领域取得的成绩早已不容小觑。
本文授权转载自：国际教育视界（ID: FindingWIE）
文 | Masako
编 | Chris_guo
《福布斯》曾经盘点过“全球最贵的十所私立学校”，在这个榜单中，排名前9位的学校，均来自瑞士。而第10名才是赫赫有名的英国伊顿公学。据说，排名第1的瑞士萝实学院，一年学费高达100万元。
可尽管贵，瑞士的私立寄宿学校依然是商界巨擘、政界要员、影视明星、学术精英乃至欧洲皇室的首选。
前几年，王菲的女儿李嫣被曝就读于瑞士顶尖的寄宿学校索博雷学院。而英国前首相丘吉尔、美国前总统克林顿、美国洛克菲勒家族、比尔·盖茨家族等都选择将子女后代送去瑞士读书。
瑞士的教育究竟有何特别之处，可以获得各界精英的青睐？为何这个中欧小国可以在人才培育方面取得如此瞩目的成就？而对于中国的家长而言，又可以从中学习和借鉴哪些经验？
#1
瑞士教育名列前茅的奥秘
整体看来，瑞士是一个欧洲小国，人口不多，面积也不大。但800万人口的瑞士有12所公立大学，其中有日内瓦大学、苏黎世高等工业学院、洛桑联邦高等工业学院等全球知名的大学。可见教育在瑞士具有举足轻重的地位。
而这个中欧小国之所以可以成为全球优秀人才培育的摇篮，可以从政治局势、教育环境以及语言特长等几方面分析瑞士教育的先天优势。
首先，瑞士在风云诡谲的国际政局中有一个极其突出的优势——安全。
其实在英美等发达国家，不乏相当顶尖的国际学校和优质教育资源，但丹麦、西班牙、比利时等欧洲皇室成员还是会选择将子女送到瑞士的寄宿学校，这和瑞士所处的政治版图位置有相当密切的关系。
瑞士在1815年成为了永久中立国，在国际局势动荡的一战和二战历史中，瑞士从未卷入过任何军事和政治冲突。瑞士国内也没有政党更迭的问题，国内的社会环境非常稳定。
同时，瑞士还是非移民国家，没有种族对立和民族问题，也没有枪支滥用和药物管控的问题。
对比许多西方大国，选择瑞士留学，更意味着是选择“安全”。
其次，瑞士许多学校“国际化”的程度，非常之高。
对于很多中国留学生而言，出国留学融入海外环境是一大困难。很多英美国际学校虽标榜“教育国际化”，但本土学生还是占了60%-80%，在这种环境中，中国学生是欧美学生口中的“少数族裔”，在文化交流中，并不是平等的地位。
大多数留学生还是选择跟本国学生一起玩，很难真正理解和体验当地的文化和生活，也没有收获留学应该带来的文化交流成果。
但瑞士的私立国际学校，在文化的多元性上有严格要求。
在招生阶段，他们对每个国家的生源都限制在10%以下，而在宿舍排列时，也会特意打乱国籍。因而避免了某一国别的学生扎堆，也避免了一些国际化学校出现的“强势”文化和“少数”文化之间的不平等现象。
在这样的校园环境更像是一个小型联合国，学生可以更自由地进行文化和生活的交流、开拓国际化的视野、认识更多元的世界。真正成长为一位“世界公民”。
瑞士在教育领域还有一个得天独厚的优势，就是语言。
作为未来的国际化人才，多语言的熟练运用是一项重要技能。而瑞士在这方面具有极强的优势。
瑞士本国使用最广的语言是德语，但瑞士全国还有4个法语州和3个法德双语州。
德语、法语、意大利语、拉丁罗曼语都是瑞士的官方语言。瑞士各州会要求学生除了学习本州官方语言之外再学习1-2门外语。因此瑞士的孩子，通常都会掌握3-4门外语。
而对国际学生，这一要求也并未放松。
到瑞士留学的中国学生，除了对英语需要考察之外，还会被要求掌握本州的官方语言。
这对来瑞士留学的国际学生而言是极大的挑战，但也为日后他们成为优秀的国际化人才奠定了语言基础。
#2
去不了瑞士
如何给孩子“瑞士式”的教育？
瑞士在人才培育方面，的确有许多先天优势是其他国家所不具备的。但是瑞士学校的教育理念依然有许多值得学习和借鉴的地方。
或许并不是每一位家长都有足够的资本可以将子女送去瑞士读书，但是充分理解瑞士教育的育人理念和教育模式，或许可以对我们培育未来一代提供新的思路。
首先，瑞士整体的教育实行的是教育分流的机制。
在比较早期的阶段，老师就会鼓励孩子考虑自己未来的升学规划，是进入学术型的文理学院学习，还是进入其他类型的学校，是孩子在升学中需要做出的选择。
这种教育分流的制度并不是“淘汰制”，瑞士教育分流的一个宗旨就是让学生接受适合的教育，从而走向成功。
而为了让孩子更明确自己未来的规划，更清晰地知道自己未来的职业兴趣，瑞士的学校在初中阶段就会开设职业规划课程。
教师还会和地方职业指导局合作，由职业指导局委派代表给学生讲解一些职业教育的情况，同时发放一些相关资料供学生阅读。
不仅如此，教师还会带学生参观职业指导局，让他们明确组织机构、工作流程，以及专业指导人员，以方便学生咨询。
九年义务制教育结束后，有2/3的学生会选择就读职业学校或参加学徒培训。但也有一部分学生并没有准备好，不知道应该做怎样的选择。瑞士政府为这样的学生专门开设了“十年级”。
十年级并不是正规的学制年，而是一个过渡学年。瑞士的公立高中都免费接收这些学生在学校里多适应一年，再做选择。
瑞士这一教育分流的机制对我们当下的教育也有很好的启示。
中国的很多家长对职业学校的理解是比较片面的，很多家长会觉得，孩子被普通学校淘汰了，才要去读职业学校。
但瑞士的普职分离是出于因材施教的考虑，希望帮助学生在人生的早期就找准适合自己发展的道路，因此，他们也配备了一套相应的职业选择课程和指导制度。
但我国在义务教育阶段并不具有相应的职业指导师资，同时很多家长的理念认知也不够明确，甚至会产生职业教育就是次等教育的想法。这些教育制度和陈旧观念亟需改变。
其次，瑞士寄宿制私立学校所实施的是“小班化”教学。其实许多国际学校，包括中国的很多学校都在提倡“小班化”培养，但真正将“小班化”做到“小而美”的，还是瑞士的私校。
瑞士私校规模都不大，一个班只有十人左右。而师生比只有1：4或1：3，甚至有的学校可以达到1：2。而同样别级别美国私校，师生比也要有1：7。因此瑞士的私校是真正在打造“小班化”的精英化的一面。
小班化的授课制度可以确保班上的每个孩子都得到密切的关注，学生的学术表现、生活情况、心理健康和精神生活都可以得到照顾。
老师可以根据孩子的不同特质，指定不同的作业，安排不同的课程，也可以根据孩子出现的问题和需求，及时提供心理咨询和情绪疏导。
在这样的制度下，老师除了是老师，也更像家人。在课业上可以做到因材施教，而在生活中，也可以及时解决孩子在成长中所面临的各种问题，真正做到了个性化的辅导。
而体育运动和身体挑战，也是每一所瑞士学校都格外重视的项目。
瑞士全境以高原和山脉为主，有天然的地理优势，很多学校都毗邻阿尔卑斯山脉而建。因此在体育课程上，瑞士的课程设置和其他国家有很大不同。
以瑞士“第三贵”的艾格隆学院为例，这所学校就建在阿尔卑斯山山脚下，因此滑雪和冒险是这所学校最重要的体育锻炼。
学校规定，如果想拿到艾格隆的毕业文凭，中学部的学生每学期至少要完成两到三次高山探险，包括攀岩、皮划艇、山地自行车、滑雪旅行、越野滑雪、独立露营旅行和为期三天的长途探险。
在这所学校，你可以借到任何一种挑战阿尔卑斯山的高山运动装备设施和工具，而攀岩、滑雪、山地自行车更是每一个学生必备的出行技能……
富有冒险精神的体育锻炼，不仅强健了学生的体魄，也培养着良好的团队合作精神，以及热情友好的竞争理念。
很多国家都会将体育视为重要的国民精神，但强调的部分却有所不同。在瑞士的教育体系里，体育意味着在严酷的自然种挑战自我、战胜自我。
学校希望学生通过对滑雪、越野长跑、山地远征等项目的挑战，不断超越自己的极限，重新理解人和自然之间的关系。
在这里，体育仅仅是一项必修课，是教育的一部分。它不会给你带来更多的掌声，也不会让你受到追捧，但却可以让你邂逅完全不一样的自己。
瑞士作为国际竞争力长期居于榜首的国家，其先进的教育理念和教育体制也给我们诸多启发。其实生活即教育，教育即生活。很多人觉得瑞士的先进教育就是用钱堆出来的，其实不然。
除了少部分的私立寄宿式学校，95%的瑞士本国人还是会选择进入公立学校读书。这是因为瑞士全国上下对教育都非常重视，教育经费在联邦政府预算中占8%。
普通公民就算不去高级的私校，也可以享受优良的教育资源。
瑞士依然是全世界GDP最高的国家之一，国民幸福感也长期位列前茅。
这或许就是教育的意义。