有一个热议话题：“如果你的孩子被打了，你会教孩子怎么办？”
辩论有很多，但印象最深的是这4个观点：
及时告诉老师或长辈，让大人帮忙处理；避免正面冲突，赶紧逃离对方；如果受伤不严重，要学会忍让，吃亏是福；一定要打回去。
先来讲一个真实案例：
有一次带女儿去游乐场玩，里面大多是3~6的孩子，人挺多的，不过孩子们玩的都很兴奋。
其中，有一个四五岁的小女孩，手里拿了一个玩具，被一个比她大一点的小男孩抢了过去。小女孩伸手打算抢回来，不但被小男孩拒绝了，还被小男孩打了一巴掌。
这一巴掌确实挺狠，因为能听到清脆的声音。小女孩特别委屈，但没有哭，伸出双手直接把小男孩给推到了，并且把玩具抢了回来。这时，小女孩的妈妈赶紧跑了过来，抱了抱自己的女儿，问女儿脸蛋疼不疼。
小男孩估计是被吓到了，哇哇大哭起来。小女孩看到这样的场面，显然内心十分恐惧，一直往妈妈身后躲。
此时，小男孩的妈妈听到哭声，也跑了过来。恶狠狠地问儿子：“是不是有人打你了？”小男孩哭着说：“妹妹抢我玩具，还打我！”于是，小男孩的妈妈要求小女孩道歉，还说小女孩没教养。
小女孩的妈妈并没有发火，而是冷静地说出了事情的经过：
首先，玩具是我女儿先拿在手里的，你儿子来抢我女儿的玩具，并且还打了我女儿一巴掌；
其次，我女儿脸上还有红手印，不信我们可以调监控；
最后，如果你儿子先道歉，我女儿也可以向你儿子道歉。
小男孩的妈妈听到这番话，瞪了小女孩妈妈一眼，然后嘴里不知道嘟囔了一句什么话，领着儿子走开了。
看到小男孩走了，小女孩脸上露出了笑容，抱着妈妈亲了一下。显然，小女孩的内心有了充足的安全感，她感受到了自己背后的力量。
每当看到有关“校园欺凌”的新闻，评论里的网友就会义愤填膺，有一种怒不可遏的气势。因为遭受过校园欺凌的孩子，甚至一生都活在阴影当中。
不伤害别人是一种教养，但不被别人伤害是一种气场。
父母应该教会孩子什么是爱憎分明，对于爱自己的人，要充满感恩；对于伤害自己的人，要勇敢回击，这是孩子在童年时期，最珍贵的“棱角”。
父母从小就要维护自己的孩子，让孩子敢于拒绝，教会孩子说这几句话：
“我不喜欢做这样的事情，我不做！”
“我没有欺负你，你也不可以欺负我，否则我会狠狠的还击！”
“这个东西是我的，你必须还给我！”
无论是自己的身体、意愿，还是物品，孩子都应有权利坚决捍卫，要让对方知道，你并不是一个任人揉捏的软柿子。因为很多孩子在欺负别人的时候，都带着试探性，如果你不敢反抗，他们就会越来越过分。
“捍卫自己的权益”是孩子在人际交往中，非常重要的一种能力，因为这是自己的一个底线，要将别人对你的欺负，在试探中扼杀掉。
另外，犯罪心理学教授李玫瑾，在做客《开讲啦》节目中曾说过：一定要让孩子从小锻炼自己的体能，只有身体强壮了，别人才不敢随便欺负你。
千万不要给孩子灌输一个错误观念，那就是：“不可以打人，打人是不对的，只有坏孩子才会打人……”因为孩子会理解错，孩子会认为，自己如果打人了，那就是犯错了，妈妈会不喜欢自己。
因为一个内心充满爱、充满正能量的孩子，根本不会主动伸手去打人。
父母需要的是，培养孩子一种气场，我虽然不爱动手，但不代表我会任由你们欺负，就算你比我强， 我也不会怕你。因为这份坚定的信念非常重要，这种气场如果散发出来，会震慑到别人。
最后说一句话：不进一寸，但也不失一毫，这就是做人的基本原则！