文|西红柿妈妈
央视曾经有一个大型科普节目《加油向未来》，其中的诸多学霸的亮相真是让观众大开眼界。有一个叫陈鲲羽的孩子，因为他出色的表现，被冠以“鲲神”的称号，观众、评委和很多选手的称赞。
“等离子体与可控核聚变、静电屏蔽效率，理论预言的天体黑洞、爱因斯坦透镜”，这些深奥的名词与理论在这个孩子的嘴里滔滔不绝，就连北京大学毕业的撒贝宁都是听得一脸茫然，最后竟然搞笑的坐在了地上。
就是这样一个天才少年，他说自己的父母都是普通人，自己也不是天生的聪明，优秀是源于父母的培养。陈鲲羽说，父母在自己两三岁的时候，就陪他阅读各种书籍，自己培养了很好的阅读习惯。自己博览群书，各种知识其实都是相互关联的，阅读给自己的学习提供了很大的帮助。
像谢鲲羽这样的孩子并不是个例，很多喜欢阅读的孩子，不管是学习起文科知识还是理科知识都是游刃有余的，成绩提高是必然的，重要的是他们的智商会比普通人高。
父母睡前陪孩子读书，有利于孩子的智力发育
阅读方面的专家也认为：阅读是一项集听力、视力、思维能力各项感官一起参与的活动，它可以有效地促进儿童大脑神经元的链接发展，特别是睡前的那一段时光尤其重要，既轻松又方便孩子记忆，所以这个时间段陪孩子阅读，可以达到提高儿童心智发展的目的。
像《司马光砸缸》、《曹冲称象》这些小故事，有利于锻炼孩子的思维能力，让孩子变得越来越聪明，让孩子遇到困难的时候，可以自己开动脑筋想办法。
美国调查机构有数据显示：孩子在婴儿时期，父母每天坚持给孩子讲故事，当孩子进入小学学习阶段以后，孩子的学习成绩会更好，智力发育也比同龄的孩子更好一些。
阅读课外书的重要性大家都知道了，但现在市面上的儿童书籍浩如烟海、多于牛毛，质量又是参差不齐，很多家长表示自己挑花了眼，最后买好了书，孩子却一眼都不想看、不想读，其实这是家长违背了亲子阅读的某些原则。
那么，家长该怎样开展亲子阅读，对孩子才是最有益的呢？
亲子阅读的过程中，我们要相对给孩子多一点的自主权利。
亲子阅读我们经常会有这样的苦恼，孩子不肯按部就班地读一本书，他一会儿看看这本，一会儿翻翻那一本，而且有时候读书还会跳着读甚至倒着读。
好奇、好动、调皮是孩子的天性，在孩子还没有养成阅读习惯的时候，父母不要给孩子太多的约束，让孩子觉得读书时一件很痛苦的事情。
其实只要孩子肯拿着一本书，有兴趣地看下去，孩子想怎么读，都应该让他有一定的自主权，这是孩子早期阅读的一个特点。
亲子阅读，家长要和孩子的互动。
给孩子一堆书，或者给孩子一本书，并不是亲子阅读。亲子阅读是需要家长引导孩子观察图书的画面，引导孩子理解图书的内容，还可以向孩子提出一些结合生活实际的问题，引导孩子动脑子思考的。我们还可以多和孩子沟通交流，开阔孩子的思维逻辑发展，锻炼孩子的语言表达能力。
要适当地给孩子选择书籍的自由。
一些有害孩子健康的书籍我们当然应该抵制，但是关于孩子读什么书，等孩子2岁以后，我们还是得尊重孩子的意愿，给他们相对选书的自由。因为2岁以后的孩子慢慢地会形成自己初步的自我喜好，我们可以让孩子自己选择喜欢的书，这样孩子就会渐渐喜欢上阅读的。
6岁之前，是孩子形成阅读习惯和阅读能力的关键期，同时也是塑造行为习惯的黄金期，这个时期引导孩子选到“一套好书”就更加重要了。
《2-6岁睡前启蒙故事书彩色注音版全40册》这套书是专门为0－6岁孩子打造的睡前读物，内容很丰富，包含了性格培养、情商培养、永恒的爱、情绪管理等四大主题，全方位解决孩子在学龄前会遇到的各种问题，贴近幼儿生活，代入感很强。
0-6岁的孩子大多没有耐心看长故事，但这套书是40本小画书，故事都不长，几分钟就看完了，这样恰恰满足了这个阶段孩子的阅读特点，孩子读起来很容易，教育意义又很明显，所以能起到很好的启蒙作用，同时还能锻炼孩子的思维能力。所以这套书让许多孩子爱不释手，连出门都要带着这本书出去，像我4岁的女儿就是如此。
这套书有40本，原价是240元，但现在活动价才28元，一本书也就相当于0.5元，但它们可以陪伴孩子渡过6年的时光，很划算，感兴趣的可在下方链接下单！