无论小学还是初高中，语数英三门课程一直都是重中之重。
不管中考还是高考改革，语数英三门主科地位从未改变，由此可见，学生如果想在成绩上领先于其他人，必须努力学好这语数英。
学生高中阶段就偏科，高三时没留意，最终与理想大学失之交臂
小可是某211大学的学生，虽然高考成绩不错，但她对自己高考成绩并不满意。小可在高中阶段一直名列前茅，她的英语特别好，在高考前几次模拟考试中，小可英语每次都在140分以上。
一般情况下，高考之前的模拟考试，比如一模、二模，这样的考试含金量很高，模拟考试成绩优秀的学生，只要不出意外，在高考时很有可能取得高分，小可就是这样的学生，她的几次模拟成绩都很不错，唯有数学一门成绩平平。
小可对数学不怎么感兴趣，高一就讨厌数学，每次数学考试都在及格线徘徊，数学拉了她的后腿。到了高三，小可即使很想提高自己的数学成绩，可是前面落下的太多了，无论怎么弥补都无济于事。
在高三后期，小可看不到希望，决定不追求数学成绩，她认为只要把其他学科学好，在总分上能够弥补数学成绩的不足。殊不知高考时，小可的英语以及其他学科都不错，就是数学成绩一般，总分不是很高。
小可原本想去一所985高校，由于数学成绩平平，最后没有被这所985高校录取，去了一所211高校。小可也很后悔，她后悔在高一时不注重数学，以至于到最后积重难返，与心中理想大学失之交臂。
现实中像小可这样的学生有很多，他们不注重自己的弱势科目，在高考时吃了大亏。语数英这三门科目分数占比很高，无论任何一门都不能忽视，就算偏科也不能偏语数英这三门，否则难以超越其他学生。
高中阶段，“语数外”三门，哪门学科最能拉开差距？班主任这么说
语数英分数占比很高，重要性不言而喻，只要这三门学得不差，在高考中都能取得不错的分数。语数英这三门中，到底学好哪一门更能拉开与其他学生的差距呢？高三老师对这个问题很有发言权。
语文这门学科难以拉开差距
语文的学习注重积累，在某些程度上还看学生的天分。想在短时间内，提升语文成绩，不简单。同时想通过语文成绩，与其他同学拉开差距，也不太容易。
对于理科生来说，语文这门科目的学习有点“玄乎”，不少理科生上课也认真听讲，下课认真完成作业，就是考不出高分。其实语文并没有这么玄乎，虽然与其他科目相比有很强的主观性，但学生只要把客观题做好，语文成绩不会太差。
综上所述，语文这一门科目很难拉开差距，除非学生天分特别高。其次，学生也不应该放弃这门科目，尤其是理科生，要注重平时的积累，才能逐渐找到学习语文的方法，不至让语文这门科目拉后腿。
英语这门学科能够拉开一定差距
英语的学习和语文一样，都注重日常的积累，如果平时不花功夫，在短时间很难提高。英语这门分数占比也很高，学会不可忽视，否则会吃英语的亏。如果不注重英语的学习，这门科目还是能拉开一定差距的。
英语的学习有规律可循，学生不能埋头苦学，要找到英语学习的规律。比如背单词，某些学生在背单词时死记硬背，不仅花的时间长，还不容易记住。其实学生只要掌握英语单词的读音，很快就能记住英语单词，还不容易忘记。
英语成绩好的学生，能够拉开与其他同学的差距。比如女生英语成绩普遍比男生好，在高考中，凭借英语科目拉分的考生也以女生居多。所以在日常学习中，女生要守住英语的优势，不断加强优势科目的学习，从而拉开与其他学生的差距。
数学这门学科最能拉开差距
数学这门学科很有特点，需要学生具备一定理性思维，理性思维不好，逻辑性差的学生很难学好这门科目。在现实中，某些学生数学成绩比较差，经常不及格，即便他们很努力，也难以超越数学成绩好的学生。
不过这些学生也不要气馁，不能因为数学难就放弃，在平时学习过程中要注重练习，俗话说熟能生巧，数学科目学习也是如此。数学成绩差的学生更要笨鸟先飞，从基础抓起，不断寻求自身突破，从而实现数学成绩的提升。
既然数学最能拉开差距，如何学好数学？
数学成绩不好的学生，大多不注重基础知识的积累。这些学生首先要稳住心态，从最基础的数学知识开始入手，有针对性地做一些题目，不断夯实基础。其次，学生只注重基础知识的学习难以考高分，所以在做题目时还要做一些拔高题。
学生数学成绩不好是有原因的，他们眼高手低，做题目时不愿意动脑，就算做错了，看看答案就不管了，并不知道自己错在哪里。这样的学生要好好反思自己，在做题目时主动思考，主动去做，这样才能有所提升。
结语：语数英三门科目尤为关键，学生最不能忽视的就是数学，数学成绩不好的学生难以拉开与其他学生的差距，语数英三门中科目中最应该学好数学。当然，对于学生来说，这三门科目哪一门都不能忽视，无论哪门没考好，总分都不会太高。