文/小哈
随着近年来新高考政策的出台和实施,让不少同学们都略感不适,尤其在选择学科的时候,不知道该如何抉择,而且又没有过来人能帮忙指导。
但其实这些都不是什么太大的问题,只不过这其中政策里的“等级赋分制度”让很多同学都深感可怕。
等级赋分制度是为了保证学生们公平性,根据每个学科试卷难易程度对试卷作出的等级评判。
这样在学生考试成绩出来之后,再结合试卷等级综合得出来的结果才是学生最终的考试成绩。
这样一来可以说是几家欢喜几家愁了,因为赋分的高低对学生们的影响肯定不小。赋分高的学生们就像中了彩票一样高兴,因为成绩能更好。
而赋分低的学生们则可能综合得分会有所降低,这对于高三考生来说可是很大的折磨,要知道真正高考的时候,一分的差距都会查出好几千人的。
前不久有个高三学生就因为新高考的赋分制度,在网上提出了严重的质疑和不解、痛斥。
这位同学所在的省份是2021年新高考省份中新加入的一员,同学们之前也都没经历过这种模式,所以他们还不是特别清楚新高考的具体情况。
就在前不久他们第一次的模拟考试中,他的原始考试成绩考出了619分,但被赋分之后他的最终成绩却变成了598分。
这让这位考生相当郁闷,对于这失去的21分也是十分崩溃的,所以他在网上发出了质疑“凭啥“偷走”我的分数”?
其实真的就像他所不理解的一样,同学们的每一分都可能是辛辛苦苦,没日没夜的刷题所换来的,就这样平白无故“丢了”自然心中会有所委屈。
那为什么会出现这种赋分后,成绩下降的现象呢?
其一,这一学科题目过于简单了。这也是赋分制度的公平性之一,为了保证选择不同学科之间的公平性,在难易程度不同的学科之间进行等级赋分。
这样就能够最大限度的衡量出学生在这门学科中的学习情况,然后再根据排名情况,通过公式运算赋分出一个相对合理的分数。
这样就好比说一个同学选择了物理、化学、生物3门学科,一个同学选择了化学、生物、历史3门,在化学和生物同样的条件下物理的题目难度很大,而历史的题目又过于简单。
这样最后选择物理的同学肯定会比较吃亏,所以通过这种赋分的方式来提升选择物理同学的分数,相对降低历史同学的分数,所以才会出现成绩下降的情况。
其二原因就是对手过于强大。如果选择同一学科的其他同学们成绩都更高,那这样一来成绩相对差一点的学生就变成了末尾。
还是用上面的例子为例,如果选择物理的好学生较多,而选择历史的好学生少的话,再按照赋分制度分配,最终结果只能是选择物理的同学在赋分后成绩没有什么变化。
而选择历史的同学因为好学生较少,所以他的成绩就有所提高,再加上赋分成绩他和选择物理同学的差距只会越来越大,这样对选择物理的同学就相对不公平了。
但是不管怎么样既然我们已经做出了自己的选择,而且也没有可能去改变规则,那我们能做到的就是好好学习,充实自己。
把自己的弱势项努力的提升上去,把优势项努力在发挥到更好,这样才能保证在考试以后不受这些外界因素影响,成为最终优胜者。
同学们在选择学科时,这两点很重要
1、考虑自己兴趣学科
兴趣是很重要的,新高考的实施其实也是希望同学们能够以自己的兴趣为主,不用为自己不感兴趣的学科努力。
所以同学们可以根据兴趣来进行选择,对自己不感兴趣或者干脆就学不进去的学科就可以适当选择放弃,这样才能在未来考试中发挥自己的优势。
2、衡量自己综合实力和未来发展
兴趣只是一个方面,除了兴趣以外同学们还要根据自己的综合实力来进行判断,看自己的哪科综合实力更强一些。
有的学科虽然我们可能比较感兴趣,但就是成绩一直提不上来,这可能就需要我们适当规避一下,选择我们更擅长一点的学科了。
而这个学科未来的发展前景,也是我们所需要衡量的标准。因为在将来报考大学专业的时候,有些专业对高考选修学科还是有一定要求的。
所以如果有自己未来的专业目标的话,那就要先看看这个专业是否有高考学科要求了,谨慎选择,扬长避短,这样我们才能选出最适合自己的道路。
今日讨论:
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