杨振宁和杜致礼一共育有三个子女。长子杨光诺1951年出生，次子杨光宇1958年出生，女儿杨又礼1961年出生。
可能是继承了父亲的优良基因，杨振宁的三个孩子在学业上都表现得很出众，果然是虎父无犬子！
长子杨光诺毕业于美国密歇根大学，当时就读的专业是计算机，毕业后从事过计算机方面的工作，后曾任纽约州西彻斯特县财务顾问。
次子杨光宇大学毕业以后就任J.P.Marg财务公司化学工业分析研究员，是一位化学博士。不仅如此他对天体物理方面有很深的研究，尤其是对搜索行星有着敏锐的感知力，曾发现了很多小行星。可以说是一个很厉害的复合型人才。
小女儿精通多国语言，长大后从事的职业是一名医生。相对于哥哥们的来说，她应该是混的比较差的，在美国的一个县医院里当医生。
相比这些，我们也许更应该关注的是杨振宁的成就：
《自然》杂志上评选最伟大的20位物理学家之中，杨振宁是最后一位了。客观上来说，杨振宁现在是当代最伟大的物理学家了。就靠着杨-米尔斯方程规范场理论，杨振宁完全可以和牛顿还有爱因斯坦并驾齐驱。
并且很少有人知道，杨振宁先生是访问新中国的美籍知名华人学者第一人，而他回国是在中美关系极度紧张的时候。那时候也正因为杨振宁先生数度在美国进行演讲，才让更多的在美华人学者被感染，积极回国献言献策。
杨振宁为什么能取得如此高的成就？当然离不开他优异的物理成绩！
“不要将天才孩子当成天才来养，给他们的天分太大压力，很可能会是一个悲剧。”---杨振宁
兴趣是最好的老师，而杨振宁的物理建树如此大，也是源于兴趣。
在他精彩卓越的一生中，与陈省身、丘成桐、费米、狄拉克等许多20世纪的数学和物理大家都有过交流，作为物理领域的世界领军人物以及数学领域的积极推动者和敏锐观察者，杨先生对数学、物理学及其相互作用有着富有洞察力的独到见解。
反观现在国内的教育，真的具有一定的问题，我们传统的教育模式就是形式教育，考试能考一百分，但是实践上却非常差，因为我们靠的是死记硬背，而不是兴趣。
简单来说就是我们教育的方式偏向于“窄”，接触物理化知识也特别晚，而且讲这些知识完全就是照本宣科，没有切实培养起孩子的兴趣，让他们主动的、自发的去学习，因为热爱所以去学习。
但是国外不一样，国外的教育方式偏向于“宽”，从小就开始让孩子接触物理化知识，
让他们自己感兴趣，自由自在的遨游在知识的海洋里。
这一点其实我国教育部也发现问题了，因为觉得国内孩子对于数理化学科的教育方式有所欠缺，所以开始提前就把“科学”这套数理化知识科目放到了小学上来，让孩子从小就接触到数理化，培养兴趣。
对此央视也作出了回应，央视栏目《第一时间》多次说道：孩子的理科思维培养非常重要，并为此推荐了《这就是物理》一书。
这套书，在全球销量超过了1000万册，尤其在欧美地区相当普及，中国中科院院士也认可了这套图书，目前也被列为“课外必读书目”之一。
《这就是物理》内容非常有趣，书中结合的生活常识，把晦涩难懂的物理知识，用漫画的形式呈现出来，讲晦涩难懂的物理原理，通过很多实际的小情景，变的浅显易懂。
孩子们在轻松愉悦的状态下，把中学85%的知识点都能初步了解，给孩子们提前做好理科思维的铺垫，培养理科的学习兴趣。
而通过这种方式学到的知识，孩子们也很容易记住，且不容易遗忘，因为这些知识都已融入生活！
当孩子们问：彩虹是怎么形成的？耳朵为什么能听到声音？眼睛为什么能看到光？
作为父母你能说出所以然吗？即使说了深奥原理，孩子们能懂吗？
孩子们带着好奇打开这套书，在书中，他们可以轻松地找到答案，这套书几幅漫画就拆解了原理因素等，提早开发孩子的理科思维，以后的成长道路上肯定会有意外的惊喜！
《这就是物理/化学/地理》给孩子们一份好奇，孩子们在探索的过程，增加了兴趣，也收获了一份成就感！
送给孩子们这套“理科思维“启蒙书《 这就是物理/化学/地理》，从小开启思维的启蒙，或许，从小在这种兴趣引导下，孩子很容易成长成未来难得的高科技人才 ！
一顿饭钱，就可以让孩子们远离手机游戏，带着好奇走进科学的知识海洋！
明智父母的不二之选！