现在的家庭父母们都希望自己的子女成龙成凤，为了让自己的孩子领先在起跑线上，拥有更好地教育资源可以说是费尽了心思，四处找关系想让自己的孩子进入私立学校，拥有更好的学习环境，甚至倾家荡产也要购买学区房，在他们的心中一所学校和一个好的老师甚至可以决定他们孩子的命运，他们认为拥有好的教育资源，孩子就能拥有一个好的未来。
在这些家长的心中都有一个根深蒂固的观念，那就是“万般皆下品，唯有读书高。”即使自己平庸了一辈子，但是也是非常希望自己的孩子能够通过读书走上更好的道路，不要像自己一样庸庸碌碌一辈子。
那么就会有人产生疑惑了，读书真的能让人改变命运吗。在11年前就有一位富商和一名教授，用24个贫穷的孩子做了一个实验向我们揭晓了这个答案。
这是一个上过热搜的一项实验计划，还曾经刊登在《人物》杂志上。听着是不是感觉十分的高大上，实际上它还被称为“一群穷孩子的实验”。
这项计划的缘由也是十分的简单，就是一个有钱的商人想要做公益，在一名心理教授的建议之下，确定用这笔公益的钱走一个不同寻常的道路。他们决定将这笔钱用在那些家境贫寒但是智力非同常人的孩子身上，希望这个实验能够改变这些孩子的命运，让他们走上不一样的人生道路。
而这名富商就是三辰集团的董事长孙文华，这名心理教授是中科院的心理教授刘正奎，他们一起找到了当时北京八中少儿班的退休班主任赵大恒，希望能够通过他的教育方式来改变这群孩子。
当时众所周知的是北京八中少儿班那是传说中的“神童班”，那是北京的家长梦寐以求的地方，都希望自己的孩子能够进入这里进行学习。据当时传言，只要能进入北京八中少儿班，这个孩子就意味着一只脚已经跨入了清华北大，而另一只脚就在于他个人的努力和追求了。
而当时孙文华为了这个计划捐资了1千万，他们希望能通过这个实验让这20多个孩子平步青云，于是他们也将这个项目计划称为“青云计划”。实质上这个“青云计划”就是一个贫困版的八中少儿班，因为里面所有的教学计划全是按照八中少儿班的教育模式进行制定的。
而且他们有一个共同的教育理念就是“改变一个人最关键的一点就是，要开阔他们的眼界，他们的成绩可以不是最优秀的，但是见识必须要广。”这里面的老师都是非常温柔和负责的，对待每个孩子都是因材施教，不会因为某些原因而歧视这些孩子。
渐渐的那些内向、胆怯、自卑的孩子也开始逐渐变得开朗了起来。他们面对外人也不再那么的小心翼翼，开始敢表达出自己内心的想法，笑容也是逐渐的多了起来。
之后老师们开始带着这群孩子走出校园见识不一样的世界，在三年的学习时光中，他们走遍了北京每一个博物馆，让孩子们接触到了历史、航天、宇宙等等他们都没有接触过的领域。
刘教授还发动了自己的人际关系，找来了十多位的院士为孩子们进行演讲，让他们对社会各行各业都有了更深入的了解，在这之外，老师们还会给他们讲世界上其他的国家，让他们认识这个世界到底有多大。
他们并没有想公立学校按照死板的教育模式来教导他们，而是将课程分为了自然科学、身心健康、语言文史、艺术四个科类。
他们的体育课也是非常的特别，他们走出校园，自己前往各个北京的名胜古迹进行探寻，在行进的过程之中锻炼身体，还能近距离地感受自然和名胜古迹中的历史文化。
但是让人可惜的是这些孩子并没有北京的户口，并不能让他们在北京上公立学校，于是计划也只能让他们在民办的中学上学，而且还让他们在不同的班级之中，这样特殊教育也只能被迫停止了。
初中升高中又是一个难点，不能在北京上参加高考，于是实验组将孩子们都送去了西澳大学留学。当时西澳大学也为孩子们减免了学费，但是生活费却需要自己承担，也就是这一次让他们首次体会到了贫富差距所带来的困难。
十一年过去，这项青云计划并没有让参加试验的孩子们都平步青云，其中一些孩子因为家庭等原因就连学业也没有继续完成。当然其中也有成功的，有两个北京户口的孩子一个考上了北大，另一个考上了国外的名校。
也许青云计划并没有达到预期的效果，但是不可否认这项计划也确实改变了孩子们的命运。如果没有这项计划可能有的孩子一辈子都不可能了解这个世界有多大。这项计划也从侧面证明了读书确实能够改变一个人的命运。