每一个孩子都是父母掌心里面的宝贝，父母最大的心愿就是孩子可以健康快乐的成长，希望孩子可以成为优秀的人、正直的人，而这一切，都离不开父母良好的教育方式，家庭，作为孩子从出生以后活动最多的场所，家庭教育就显得十分的重要。
李玫瑾教授曾经在一档节目中谈到父母在教育子女常常会陷入的误区时说道：“孩子在小的时候，吃得苦越多，他的承受能力就越好，尤其对于男孩来说，一定不要百依百顺，很多逆子、不孝子，都是宠出来的”。
在节目中李玫瑾教授还曾经举过这样一个例子，非常的贴切：
一个男孩在4、5岁的时候和你闹，你说这样小的孩子闹吧，他能怎么和你闹？不过就是在地上打滚耍赖而已。但是等孩子到了13、4岁的时候，他再和你闹，他会怎么闹？首先，他有可能离家出走，其次他可能还会选择自杀，到时候你怎么办？
听过李玫瑾教授讲过的例子让我想到我认识的一个朋友发生的故事，我有一个朋友，她家里面有一小孩子，从小脾气就特别的暴躁，一有不顺心的事情，就会大喊大叫，发脾气，我朋友一开始总觉得孩子还小，不用怎么管，以后自然就好了，一家人更是对孩子宠爱有加，孩子开始变得无法无天，目无尊长。
等到孩子上了初中，不仅没有改正，更加的变本加厉，在学校顶撞老师，不遵守学校的规矩，甚至还逃学不上课，这个时候家里面终于意识到了问题的严重性，但是想要孩子彻底改正已经很难了。
俗话常说3岁看80，孩子的性格特点在3岁的时候就会有一个基本的形成，而孩子在3-6岁的时候是性格形成的关键时期，这个时候父母要用良好的教育方式，引导孩子形成正确的性格，健康的成长。
孩子3-6岁的时候，大脑处于发育时期，对外界一切无知的事物都充满了好奇心，求知欲很强，也渐渐地开始拥有自我意识，这个时候如果家长用错了教育方式，就会对孩子的性格产生影响。
李玫瑾教授：孩子要是有这4个行为，该打就得打，长大后很难改正
1、胡乱发脾气、大喊大叫
小孩子在拥有了自我意识的时候会进入一个初期叛逆，这个时候的孩子会摔东西、胡乱发脾气，但也许并不是因为一种生气或者是不满，也可能是因为这个时候的孩子还没有很好的语言表达能力，只好用动作来表示自己的想法。
这个时期家长不要用打骂的方式，要先安抚孩子的情绪，再告诉孩子这样是不对的。
最重要的是告诉孩子要用什么样的方式表达自己的需求和想法，而不是使用大喊大叫的方式。
但是当孩子大一点之后，如果还是有这种情况发生，就要严加管教了。
2、满足不了自己想要的就威胁家长
孩子很会看眼色，也很聪明，知道家长们都是疼爱自己的，不舍得自己哭，这个时期他们会采用威胁的方式来得到自己喜欢的东西。
对于孩子一些合理的要求，家长可以满足，但是对于不合理的要求，一定要学会拒绝，不可以一味的妥协。
我们经常在商场看在这样的一幕，孩子想要买什么玩具，家长不同意，孩子就赖着不走，还会大喊大叫，有的孩子甚至会躺在地上，家长怎么拉都不走。
这个时候家长往往会因为太多人看选择妥协，满足孩子的要求，但是这样就被孩子发现了软肋，知道自己这样闹家长就会满足，以后再遇到这样的事情，还会故伎重施。
家长在面对孩子有这样的行为时，一定要严肃的告诉孩子，你使用这样的方式我是不可能答应你的，只要孩子明白这种方式没有用，就不会再使用第二次了。
3、不尊重人
现在有很多小孩子都是爷爷奶奶姥姥姥爷带大的，我们都知道，隔辈亲，老人们生怕孩子受到委屈，对孩子一味的溺爱、呵护，孩子想要什么都会给买。
但是这种情况时间长了，就会养成孩子骄纵的性格，认为自己在家中可以呼风唤雨，想要什么就做什么，甚至在不顺心的时候还会打人。
如果孩子有这样不尊重人的行为发生，家长一定要该打就打，不要姑息。
4、不守规矩
我们中国千百年来都是利益大国，讲究的是遵守规矩，没有规矩不成方圆，当孩子出现不遵守规矩的不良行为时，家长一定要及时制止。
比如有的孩子在家中会敲碗筷，在公共场合大喊大叫，这种行为是极其不礼貌的，家长要进行引导和教育，负责等到孩子长大之后，在学校顶撞老师，在家中不听父母的劝导，先要再教育改正就困难了。
如果你家的孩子出现了以上这4种情况，一定要立刻纠正，适当时候，也要该打就打，这样孩子才能养成良好的性格。