文/小佳儿说
教育部官网发文：学校要对于学生开展青春期性教育课程，提高其保护能力。
随着社会的进步，人们的思想也开始发生了一定的转变，逐渐变得开放起来。但对于绝大多数人来说，依旧还是一种“谈性色变”的状态。
很多家长在遇到孩子询问自己关于这方面问题时，总是会找各种理由转移话题。小孩子本身就充满了好奇心，但家长这种可有可无的态度，却让他们对于这方面没有任何意识。
很多人在小的时候可能都会问过这个问题“我是怎么来的”，而家长的回答也是各种各样：垃圾堆捡的、充话费送的、超市买的……却很少有家长会告诉孩子真相。
这种情况也导致了近几年来青少年受到侵害的案例逐年增加，而这些孩子们往往在这方面没有什么防范意识，这也是值得我们深思的一个话题。
社会不给予重视，导致孩子“性教育”知识缺失
就比如说前一段时间，因为疫情原因很多学生不得不在家里面上网课。一位生物老师在讲到这方面课程的时候，却直接被系统封了直播间，原因是“传播不良内容”。
或者是大家有没有这种体验：在上生物课的时候，只要是讲到了这一内容时，老师总会有意无意地让学生自己学习或者是直接忽略这一课程。
就算是老师在上面讲课，不少学生可能还会在下面起哄，到最后弄得老师面红耳赤。这些种种，都在体现青少年对于“性知识”意识的浅薄。
前一段时间还有一位家长在网络上公开批评自家孩子的班主任，认为孩子太小不应该讲这些课程。关于这位家长的问题，我真的想反问一句：犯罪分子会以孩子年龄小就不会犯罪吗？
就我个人的观点来说，我觉得不管是家长还是老师，都应该重视起孩子的这方面教育。不要觉得孩子年龄小，有些时候反而是年龄小越是意识不到错误，越容易犯错。
教育部发布新通知：要求学校为学生增设一门新课程
针对于近年来的社会形式，教育部在官网上也发布了相关的文件，在教育部会议上对于“青少年性教育”问题多次进行强调，特别是学校更应该重视起专项教育课程。
对于很多青春期的孩子来说，不管是身体还是心理上都发生了一定的变化，特别是对于异性会产生非常强烈的好奇心，这就更应该尽可能的提升学生自我保护意识。
在会议上，除了要求学校应该开设相关课程之外，也对于教师的行为进行了约束，如：师生不得产生恋爱关系，师生之间不得有任何的亲密举动等等。
这次，教育部将“性教育”课程直接拿到了明面上，这也是一种教育制度的进步。但我觉得如果学校开设这方面的课程，可能就会让一些老师觉得面红耳赤，课堂上十分不好意思。
但现在学校开设性教育课程已经成为了一种教育趋势，相信在未来大家的努力之下，青少年们将有更严谨的自我保护意识，也会在一定程度上减少犯错的概率。
无论是家长还是老师，都应端正自己的态度，让孩子尽早意识到
在我们的传统思想当中，根本就没有意识到还需要为孩子接受这方面的教育。很多家长都觉得现在孩子还小，等他长大了自己慢慢也就懂了。
可谁又能保障在孩子没有接受过的教育就能完全避免错误吗？相信在大家的身边总会出现一些十几岁的孩子还没成人就已经当上了爸爸/妈妈吧？
有句话这样说“自己的奶瓶还没放下，就要用奶瓶去喂别人了”，这就是“性教育”失败的案例。所有人都想着等孩子长大就好了，那长大之后呢？
家长作为孩子的第一任老师应当重视起孩子这方面的发展，而学校作为孩子接受教育时间最长的场所，更应该尽早安排教师对于学生进行这方面的教育。
写在最后：
其实能够帮助孩子提高自我安全意识、更好地接受性教育，途径还是有很多的。可以购买相关书籍、父母坦诚布公的交流、学校课堂上的教育。
我觉得只要孩子出现了这方面的疑问，家长、老师就应该直面这个问题并且给出答案。每个人的成长过程中或多或少都可能会有这些疑问，如果家长和老师能够参与进来，孩子自然也就能意识到问题。
今日话题：你支持学校实行性教育相关课程吗？你觉得孩子在几岁时接受这方面的教育最合适呢？欢迎留言讨论分享。