近来一条重磅消息从教育部传来，中考制度又将面临重大变革。体育在中考的分值将逐年增加，最终将达到与语文、数学、外语同等分值的水平。
也就是说，用不了几年，体育将成为中考各学科中的主课，沿袭多年的语数外３门主课的时代将不复存在，改由４门主课取而代之。
不仅如此，美育也将进入中考。
中考制度这样的改革，犹如在平静的湖里丢下了一颗“深水炸弹”。
一时间，社会上不同的声音四起。有支持的，说早就该这样了，现在孩子的体质实在是太差了；有反对的，说这明明就是在削弱数理化的地位嘛；有不置可否的，说胳膊扭不过大腿，支持也好反对也好，不如佛系对待，只要大家一视同仁，就是公平的。
其实，这并不是什么新鲜事儿。记得去年的某个时候，“彩云之南”——云南省就宣布率先“吃螃蟹”，体育列入中考，而且分值还是100分。
当时我就敏锐地觉察到，这决不是云南自己在标新立异，很有可能是来自高层的教育改革授意，将来的某个时点上，体育在中考中的地位，完全可能与语文、数学和英语并驾齐驱。这才刚刚过去１年时间，教育部就官宣了，实在有些出乎意料。
中小学音体美这几门学科，过去一度时期被称之为副科，持续坐“冷板凳”多年，不受学生和家长所重视。语文、数学、英语等主科老师也时不时排齐这些所谓的副科，想要调课甚至强行占课，体育、音乐和美术课老师，不是一笑了之，就是选择隐忍。
从强化全民综合素质的角度，这样的改革无疑是恰当的。只要与升学考试挂上钩，那学生和家长必然就会重视体育、美育了，这样的措施当然是强而有力的。作为体育、音乐、美术老师，显然欢迎这样的改革，这些学科走热已经是一种必然。家长的观点则恰恰相反，看到这样的改革举措，怎么也高兴不起来，顾虑一个接一个。
初中生会不会更累？
因为有九年制义务教育的法律保护，小升初没有升学压力。但是，初升高则不一样，要通过中考的机制来选拔。并且，初中毕业生能够顺利升入普通高中的只有五成多一些、不到六成，要想升入重点普通高中就读，那更是难上加难。
若是不让孩子上普通高中，那么孩子基本上就与大学无缘了。尽管职高、中职学校学生也有考大学的机会，可考上的那些大学，在绝大多数家长的眼里，根本就不认为那是他们心目中的大学。
强大的中考压力下，不少年轻的家长刚刚走马上任，就得为孩子的教育而焦虑，千方百计想要自家孩子赢在起跑线上。不少家长在小学阶段，就给孩子安排这样那样的兴趣班、补课班；初中生更不用说，周末不补课的恐怕是凤毛麟角，周末两天全部用于补习的学生也不在少数，以至于中小学生减负，成为持续多年的主旋律。
这次改革后，体育在中考的比重上升，分值将看齐语文、数学和英语，相当于多了一门主科，无疑将掀起学生在体育上的新竞争。以前只需要拼文化课就可以了，现在连体育也拼，美育虽然占比不高，也得花一定的时间。可以肯定地说，体育成为中考主科后，初中生的学习一定会比现在还要累。
会否导致新的不公？
中考也好，高考也罢，促进教育公平，仍然是改革的重要目的之一。有家长认为，体育上升为主科后，美育纳入中考，会形成新的教育不公平。这样的观点，实际上是有一定道理的。
体育课不同于语文、数学等文化课，对学生身体素质正相关。人与人的身体素质有强有弱，个头有高有矮，体型有胖有瘦。比如那些天生的矮个子、胖子，在跳远、长跑、短跑等体育项目上，哪怕他天天都在进行专业的训练，可能也无法达到那些腿长、体型适中的学生的体育水平，造成个别项目在考试中失分，拉低中考整体分数。
有些同学甚至受遗传影响，先天有残疾，其体育素质无论如何也不太可能拥有优势。像霍金那样的学生，要是参加体育为主科的中考，估计就凭体育这一项，就难以跨进重点高中的校门。体育分值稍稍低一些，拉分就不会太大，也就相对更加公平一些。
还有美育，音乐、美术这两门课程，与学生的艺术细胞有关。有的学生天生就有音乐舞蹈细胞，乐声一起，就“来电”了；有的学生瞄上一眼，提笔就能画得惟妙惟肖、栩栩如生，而那些没有艺术细胞的学生，就是反复训练，连基本的合格线都不容易。
从某种意义上讲，体育升格为中考主科，确实可能导致新的不公平。当然，我们也要相信政策设计的智慧和水平，相信他们能最大限度地防止出现新的教育不公。
补课费还交得起吗？
要说，这才是家长最最在意和担心的问题。有人说，当下是中小学生“全民补课”的时代，谁家的孩子不补课，那一定会是怪物和异类，家长也多会被骂是对孩子不负责的人。严禁中小学在职教师有偿补课，原本以为可让补课之风刹刹车，然而并不是这么回事，没了中小学在职教师的加入，各类教培机构照样火得一塌糊涂。
课堂上的竞争，校外补课的竞争，中小学生苦不堪言，家长也有苦说不出。时间精力就不说了，光是那每年动辄上万元、几万元的补课费，不少家庭就特别伤脑筋，好在文化课补习还不算太昂贵。
现在不少地方体育在中考只占60分，就是这点分值，初中毕业生之间都能拉出很大的差距。不少家长在中考体育测试前，还专门请来教练“一对一”集训孩子，好不容易才有了中考体育那点成绩。体育课升格为中考主课后，哪个家长还敢大意啊？
不难判断，体育上升为中考主科，带火体育课补习，必是大势所趋。有家长如是说，中考体育分值看齐语数外，仿佛看到了成批的中小学生在培训班狂奔的样子！
体育课补习可不那么简单，教练的补课费远比文化课要贵。不说别的，了解下健身房里的教练，就知道每个小时收费的大概了。有忧虑的家长私下表示：若是中考体育真与语数外同分值了，我们恐怕连补课费都交不起了！
还有，现在中小学生肥胖趋势明显，胖墩群体不小。体育素质要强，这减肥恐怕得先行才是，估计光是孩子减肥这一点，家长也得费不少的精力和金钱吧。
写在最后
中考体育上升为主科，将与语文、数学、英语同分值，教育部已经官宣了政策和时间表，这不会有什么大的改变。当务之急，家长要切实重视孩子的体育锻炼，注意培养孩子的体育锻炼意识习惯，切忌不要把孩子给养成了小胖墩儿，长胖容易减肥太难。
身高、体型、体质不占优的孩子，家长尤其要注意。一方面要有意识引导、促进孩子加强体育锻炼，同时还要在中考策略上做文章，坚持把文化课特别是语文、数学、英语这３门主科成绩搞上去，当然还有物理、化学、生物也要尽可能地拿高分。
具体讲，就是要树立孩子中考的紧迫意识，在语数外上多花时间精力，探索高效学习方法，提高学习效率，该补的文化课一定要补，最好是去找名师补课，努力谋求中考语数外的最好成绩，以此来弥补体育科目可能拉分的现实。
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