打开互联网，会发现每隔一段时间就会出现几个“神童”。
这些神童有着以下一些特征：
1、中产阶级家庭或富裕家庭。父母都受过良好的教育，家庭殷实。
2、情商极高，性格很好。
3、兴趣爱好广泛。诸如马术、绘画、舞蹈、滑板、编程、划船等。
4、德智体美劳全面发展
5、考上国内外名校
以上的种种特征，都促成了我们在网络上所看到的那些神童新闻。
一般来说，这样的新闻最终会导向一个结论：只要家长能够重视孩子的素质教育而非应试教育，孩子反而能考上一所好学校， 成就自己的成功人生。
然后，按照这一理论接着往下推导，就会开始呼吁中国教育体制改革。
通常，这样的新闻下面的评论区，也会对中国的应试教育进行一边倒的批判。
可是，小编在这里想说的是，素质教育果真适合所有家庭吗？
答案是否定的。
首先来说，这些受素质教育的“神童”，他们的家庭大多数很富裕，有条件为孩子提供不同的人生路径，读书只是一种选择。
相比之下，普通家庭的孩子却没有那么多的选择。
此时，应试教育便成了唯一的出路。
所以，在小编看来，素质教育的前提，是要有一定的经济基础，而不可盲目跟风。
不过，素质教育中的一些精华也是普通家庭可以吸取和借鉴的。
比如对孩子好习惯的培养和引导上。
可是，如果家长忙于工作，无暇顾及到孩子的习惯培养该怎么办呢？
有办法！
比如，最近有不少家长都在用的一款小程序——小模范。一款少儿家庭教育管理工具。
其独创的“1+2+7法则”可以让家长们自由为孩子快速制定习惯养成计划，设定完成任务的最后期限，随时查看任务完成的进度，酌情制定奖励措施。
善用这样的微信小程序，既能让家长少了许多教育的重负，又能使得教育变得更科学、高效，孩子也会变得更优秀。