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近年来，进入公众视野的女学霸比比皆是，在媒体公布的2020年高考状元中，“女状元”有24人，占比达到55%。
但是尽管事实如此，在很多人的大脑里依旧有这样一种刻板印象：
女生因为努力，在小学初中往往能比男生取得更优异的成绩；但是进入高中之后，随着科目难度加大，男生凭借自己的理性思维逐渐占领上风......
乍听之下，会觉得非常不合理；（小圈的第一反应就是这样）可是这种认知好像又存在于我们一贯的印象中，根深蒂固。
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在对多位拥有丰富从教经验的班主任进行专访之后，小圈似乎找到了事实真相：
01 成绩和性别不存在直接相关性
我们不否认一部分初中成绩优异的女生会因为一些原因高中成绩逐渐下滑......
但是男生呢？那些初中就崭露头角的男生，高中就没有落后的吗？而那些从小学到高中，成绩一如既往保持优秀的女生也不在少数吧。
所以，成绩和性别的关系真的不能一概而论，我们必须找到背后更深层次的原因，才能对症下药。
02 影响成绩的是学习方法和思维方式
确实，初中的知识点简单，不需要花费很大力气就可以掌握；但是高中就侧重考察学生的独立思考以及理解能力。
如果还是只会“填鸭”式学习，是远远不够的。
这应该就是很多同学的成绩开始在高中下滑的原因。不仅仅是女生，在男生身上也同样适用。——黑龙江省某中学的黄老师
03 女生确实存在劣势，但并非决定因素
有人说女生爱美耽误学习，有人说女生太感性不抗压，还有人说女生早熟容易分心。
但是我想说，这些确实会成为一些干扰因素，但并不会根本上决定一个人的成绩好坏。
当真正出现问题的还是孩子的学习方式和思维方式。
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最后分享一个故事吧
有一个女生，小学成绩很好，其他人就说小学简单，女孩子上了初中就不行了后来她在初中时依然名列前茅，其他人又说男生现在太贪玩，到了高中女孩就会被反超到了高中，她被分到了重点高中的普通班。他们就说，看吧，就算上了重点也是普通学生而已
有多少女生就是在这样的各种打压和心理预期之下，最后彻底失去信心和方向的。
其实呢，小圈就是想说，不要把成绩下滑简单归结到性别上，这绝对是家长在偷懒。
多给孩子一点包容和关心，少一点打压和批评。
找找成绩下滑背后的真正原因，才是我们能为孩子提供的最大帮助。
