老教师坦言:长大后发展最好的往往不是第一名,而是这三类学生

建立人脉关系就是一个挖井的过程,付出的是一点点汗水,得到的是源源不断的财富。

执笔:胡蝶

编辑:胡蝶

定稿:欧阳比文

看到谁家孩子捧回了奖状,身边人多数都会连连称赞:这孩子真厉害,长大肯定有好前程。在我们的印象中,成绩好基本上等于有出息。

其实走上社会以后,成绩反而没有那么重要,一位老教师曾感慨,成绩好不代表能力强,能赚大钱的,往往是班里最不起眼的学生。

老师坦言:孩子长大后,最有出息的多半不是“尖子生”

期中考试以后,老师来到大浚家中家访。大浚盯着儿子惨不忍睹的成绩单,忍不住大发雷霆:“考试才考这么点分,将来怎么上个好大学找个好工作?”

来家访的老师看到大浚如此激动,也不好意思再批评孩子成绩差,反而开始安抚大浚:“话也不能这么说,小豪这孩子虽然成绩只属于中等,但是我还真挺看好他。”

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说着他举了好几个例子,每届班里都会有一些常年稳居榜首的学霸,在众人眼里,好成绩完全就是前途无量的代名词。

但是老师在和往届学生的闲谈中得知,许多曾经的“第一名”最后也只是成为了普通职员,过着平凡的日子,反而是那些成绩不是特别突出,却具有优秀品质的孩子,步入社会后如鱼得水。

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精英未必要成绩最好,林清玄:让孩子考7~17名即可

像这位老教师描述的这种现象还真不是个例。

著名作家林清玄也曾发表过同样的看法:“现在世界精英都不是当年的尖子生,他们在班级的排名是第七名到第十七名。”

好成绩意味着可以考入一个好的大学,读名校意味着可以获得更多的就业机会。但是获得工作机会以后,没人会再盯着以往的成绩,个人能力成为新的评判标准。

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成绩好只代表着这个人学习知识的能力很强,但是在工作、生活中,真正发挥作用的,往往是其他性格特质。

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这三类学生往往不是第一名,但却有大出息

1. 善于处理人际关系

林清玄认为孩子考7~17名最有益于孩子全面发展的原因,就是“他既能和第一名交朋友,也能和最后一名交朋友”。

如果一个人善于处理人际关系,懂得如何快速博得他人好感,那么不论是在生活还是工作中,无疑会打通许多捷径,处理问题的效率大大提升。

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不擅长与人交际的人往往无法给人留下良好的第一印象,在沟通过程中也会遇到更多阻碍。

2. 善于表达自己

小时候被人夸老实、安静不见得是什么好事,长大后即便内心有许多想法,但无法以恰当的方式传达给他人,不论是婚恋还是工作都会受影响。

那些从小就习惯将自己的内心想法以恰当的方式表达出来的孩子,不仅能快速融入一个新的群体,适时表达自己的意见也会得到更多人的关注,拥有更多机会。

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3. 心胸宽广

有时我们会发现一些成绩很好的孩子明明在成绩上占优势,但是在班级里人缘并不好,同学们对他评价也不高,非常主要的一个原因就是得失心太重。

过于追求完美,就会影响一个人胸怀,在日常相处中难免时常与他人发生摩擦。

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所谓“成大事者不拘小节”,一个人的精力是有限的,能有大作为的人从不为了无关紧要的小事耗费心神,而是将目光放在更高更远的地方。

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延伸阅读:想让孩子更优秀,就要注重这三个品质的培养

1. 创新

创新不仅属于成年人,往往在儿童时期就有萌芽,儿童时期因为没有接受太多规则,往往是思维创新意识最活跃的时候。家长要保护好孩子的奇思妙想。

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2. 责任心

责任心在孩子很小的时候就能表现出来,不论是勇于承认错误,还是在集体游戏中主动承担责任,都是责任心的体现。一个人如果没有责任感,永远无法获得他人的认可和信任。

3. 助人为乐

社会学家布朗教授指出,人们其实经常得益于对他人的帮助,而不是一味地从社会和他人那里进行索取。

一个充满善意的人所散发出的人格魅力非常强大,经常帮助他人,在自己需要援助的时候,也会受到更多善意的回馈。

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