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喜报
为落实《国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见》，传承中华优秀传统文化，深入推进学校美育改革，经学校自主申报、省级教育行政部门推荐、专家复核与公示，教育部办公厅认定东丽区四合庄小学、华明中学、华明小学、钢管公司小学，为第三批全国中小学中华优秀文化艺术传承学校。
名单详情如下
第三批全国中小学
中华优秀传统文化传承学校
（东丽区4所）
为这些学校点赞
接下来，让我们一起走进这4所学校
了解他们如何让传统文化
在校园焕发生机
SCHOOL
四合庄小学
京剧、葫芦艺术
四合庄小学于2008年将京剧艺术引进校园，以“传承文化 提高素养 尊重艺术 熟悉京剧”为目的，面向全体学生开展课堂教学和京剧艺术欣赏活动。形成了发展京剧艺术，抓好“两条主线”的总体思路。一条线是聘请专业的京剧教师在校内开设京剧课，普及京剧知识，让每个学生都能唱京剧。另一条线是选拔出唱得好的优秀学生成立社团，精心培养，达到特长学生能唱好京剧。
另外，学校充分利用有效资源，成立了以葫芦文化为特色的葫芦丝、葫芦烫画、葫芦绘画、葫芦诗社、葫芦种植5个素拓活动小组。其中，葫芦诗社与京剧结合赋写相关的小韵律诗。另外，学生通过葫芦绘画和烫画的形式把京剧脸谱和京剧人物描绘得栩栩如生。京剧、葫芦艺术溢满整个校园，中华优秀传统文化扎根于学生心中。
SCHOOL
华明中学
面塑
学校立足于学生实际，着眼于发展，从2013年起将面塑作为一种传统文化艺术引入课堂。聘请面塑非物质文化遗产传人魏国英作为活动指导教师，将面塑与传统文化结合，与民间艺术结合，与初中美术教学结合，让面塑作为一种具有独特艺术表现形式的载体，让学生从美术的世界深入到对传统文化的热爱。学校成立了“面塑艺术社”，进一步把“面塑特长生”拉进来，培养成面塑人才。学生在学习面塑的过程中不仅感受到了中国传统文化带来的魅力，还提高了自己的动手能力、审美能力、创造能力、逻辑思维能力及立体空间想象能力。相信这种制作面塑的美好体验会植根在学生心灵中，进而爱上面塑，爱上传统文化，将来成为新一代的非物质文化传承人，让中国的优秀传统文化生生不息。
SCHOOL
华明小学
武术
华明小学将武术作为办学特色之一，多年来在学生中深入推广武术文化。2011年学校将范庄武术传人——孙师傅请进校园，成立了华明小学第一支武术队，让这一中华传统武术扎根于华明地区，让更多的孩子从中受益。2014年学校又通过拦手门第七代传人也是国家级代表性传人张文仲先生介绍，将拦手门的董师傅请进了校园，建立第二支武术队，丰富了武术教学内容。
学校每年都会选拔适合武术发展的学生加入武术队。目前成员已经达到百余人。队员们先后多次参加全国武术之乡比赛，天津市武术锦标赛，天津市中小学武术比赛，天津市十三运、十四运比赛，天津市体彩杯大赛，京津冀传统武术比赛等赛事，并屡获佳绩。学生们在实践中感受到中华武术的精妙，并做到自主自愿地传承。如今这些成员逐渐成长为东丽区武术队中的佼佼者，为东丽武术之乡的创建打下了基础。
SCHOOL
钢管公司小学
快板 蛋壳画 诵读
学校一直打造儒雅特色校园，传承和发扬传统文化是其中一项重要工作。开设了《蛋壳画》《美文雅颂》两门校本课程。开设快板、剪纸、泥塑等素质拓展课程。通过课程实施突出课内打基础，课外求发展，旨在传承中华传统文化，促进每一位学生的素质发展和生命品质的提升。
“花板飞扬”社团被评为国家级优秀社团。近几年参加区、市各级部门的演出活动，创作节目《少先队员践行价值观》《钢小学子讲法律》《争做文明小标兵》《学好普通话》《十三五规划永远是咱指路明灯》《中华好人颂》等受到一致好评；蛋壳画社团多次参加区市美术成果汇报；学校每年都会开展经典诵读大赛，学生诵读作品多次在区市级“学国学 诵经典”“传承中华文化诵读比赛”中获市区级奖励。
中华优秀文化艺术传承学校创建活动
是引领青少年学生
做中华优秀传统文化的继承者和弘扬者
汲取中国智慧
弘扬中国精神的重要途径
是将中华优秀传统文化
与学科融合协调发展
全面提升学校美育质量的创新之举
是提高学生审美和人文素养
建设向真、向善、向美、向上的校园文化的有益探索。
来源：东丽区教育局