提到“梁旅珠”这个名字，大部分人会觉得很陌生。但是，对于宝岛台湾人民来说，梁旅珠是一个耳熟能详的名字，她是大家非常熟悉的成名作家，身上集“学霸”、“阔太”、“虎妈”等标签于一身。
梁旅珠毕业于台大外文系，曾担任台湾著名旅游节目的主持人，其名气响誉宝岛，并获得台湾主持界的至高荣誉，之后又到美国名校进修。在她26岁时，嫁给台湾当地的百货业富豪，成为豪门阔太。
正是这样一位优秀的女性，在育儿方面也有不凡成就，一儿一女全上名校。梁旅珠的儿子考入加州大学的伯克利分校，女儿则收到哈佛、耶鲁、斯坦福等7所名校的offer，在台湾当地一时成为美谈。
梁旅珠之所以成为“虎妈”，就在于她从小学时期严抓孩子的教育，以“先紧后松”的育儿策略，培养孩子养成良好的习惯。
在孩子长大以后，良好的性格和习惯已经养成，这时家长再大胆放手，在孩子的教育上也会取得事半功倍的效果。
天下间的父母都希望自己的孩子成为可塑之材，要达到这个目的，父母的教育观念就尤为重要。一定要从孩子幼年时的可塑期抓起，养成好习惯、好品行，将会胜过任何好老师。
孩子的教育要从小开始，父母应该如何抓好孩子教育
1、从小学低年级开始，培养学习上的好习惯
孩子初入小学时，家长应培养孩子建立良好的阅读习惯，树立正确的学习观念。家长要陪着孩子一起做功课，一起准备考试前的复习，并检讨分析错误之处，共同商讨改进的方法，鼓励孩子追求更大的进步。
在孩子一、二年级时，家长要监督孩子写作业。在孩子写作业前，家长要先浏览孩子的作业内容，引导孩子先难后易，首先完成难度较大的作业，然后完成较为轻松一些的作业。孩子从心理上也比较容易接受，养成习惯以后，写作业的过程也就非常简单了。
想要养成孩子学习上的好习惯，就需要家长在孩子低年级时加强管教，做到高标准、严要求，不能有一丝一毫的松懈，小到细节，大到目标，都要求孩子必须遵守规则，不能向孩子妥协。当孩子养成好习惯以后，也会严格要求自己，懂得自律，自然也会非常优秀。
2、家长要“先紧后松”，到高年级时适时放手
由于家长对孩子一、二年级时的教育管理比较严格，到孩子三年级时，就可以适当放手。孩子良好的学习习惯已经养成，可以独立完成作业。家长在这个阶段，就要教会孩子制定学习计划，并遵照执行，养成做作业有条理有计划的习惯。
在孩子读书时，家长可以让孩子学会用不同颜色的笔划重点、做记号，对重点、难点问题能够一目了然。让孩子学会从不同角度看问题，发散思维，多提问，多思考，可以和家长一起探讨答案。
对于同一学科，如果课本前后有连贯的内容或知识点时，可以分别标上页码，划好重点，在下次复习时就可以找到相关联的内容。孩子在整理知识点的过程中，也会形成自己的框架，前后融会贯通，更容易理解知识，在学习上的灵活性更强。
3、在孩子10岁前，多与孩子沟通交流，建立良性亲子关系
家长在孩子十岁以前，就要与孩子多进行沟通和交流，与孩子建立良好的亲子关系，平等、友好相处，对孩子的教育和成长都十分有益。孩子到了十岁以后，一些习惯和观念已经养成，父母这时想要与孩子保持同步就比较困难，也很难进行沟通。
在小学低年级，孩子还比较听从家长的话，父母的教育力度还比较强。到了四年级，孩子已经有了独立自主意识，特别是女孩子发育相对早一些，自主意识更强，就会与父母对抗，不服从父母的管教。而男孩子的自主意识觉醒就要晚一些，一般在初一时才会逐渐产生自主意识。
李玫瑾教授就曾经说过，“孩子6岁之前，父母的唠叨和话语都是黄金。孩子12岁之后，父母的话就是垃圾。”
孩子10岁左右，自主意识增强，会有一个自然的转变。家长一定不要错过与孩子建立良性互动的关键期，与孩子多沟通多交流，有利于孩子的教育和亲子关系的和谐。
孩子的教育一定要从小抓起，只有“从小到大，先紧后松”，才能帮助孩子养成良好的习惯和性格。而且孩子幼小时更易管教，愿意听从父母的话，教育上也要容易一些。等到孩子养成不良习惯和性格后，这时再谈教育，为时已晚。