全部过本科线,81人过600分,威海这所高中“学霸班”了解下?

在威海二中,

48级两个创新实验班的学生

100%过本科线,

考分过600的有81人,

收到北大、复旦等一大批“双一流”

高校录取通知书,

耀眼的高考成绩令人羡慕。

“最牛高考班”的成绩是如何取得的?

在他们的背后,

有怎样的教师团队引领?

为了让更多学生成材,

威海二中近年来做出了

哪些探索和实践?

在第36个教师节即将到来之际,

记者走进这所美丽校园进行采访。

实验班教师团队撑起了学生的一片蓝天。

学霸云集

耀眼榜单令人艳羡

9月3日,范逸飞、于正鸿、于佳颖3名48级创新实验班的校友相约再回威海二中。蓝天白云下,校园的一草一木、老师们熟悉的身影和处处可闻的朗朗读书声,让他们对眼前的一切倍感亲切。当然,他们最想做的就是向陪伴自己走过三年求学路的恩师们道一声“感谢”。

高考后,学生范逸飞、于正鸿、于佳颖向语文老师李媛(右二)报喜。

两个创新实验班可谓“学霸云集”。在今年的高考中,93人100%过本科线,81人考分过600,全省考分前1000名的考生中,创新实验班就占了8个,考上北大、复旦大学、国防科技大、中国人民大学、南京大学、南开大学、武汉大学、上海交通大学、北京航空航天大学等名校的学生不胜枚举……师生再次相见,兴奋地谈论着这个特殊高考季里的大丰收,老师们眼里满是欣喜,学生们则是满满的自豪与对美好未来的憧憬。

今年以696分被北京大学录取的二中学生徐梦达。

在今年的高考中,范逸飞、于正鸿分别以650分和654分的优异成绩被国防科技大学录取,作为准军校学员,两人深情回忆三年高中时光,感谢班主任老师王海成在不同阶段对他们从生活到学习无微不至的关怀。

“我想对明年要参加高考的学弟学妹们说,保持良好的心态非常重要,胜不骄、败不馁,明确自己的目标并持之以恒地努力去实现。”谈及高中三年的学习经验,范逸飞说。“考前有一段时间我的模拟考试成绩下滑,班主任和任课老师就找我谈心,分析失分的原因,制定提分方案,让我放下了包袱。记得当时老师告诉我,以我的表现,考650分完全没问题,在我看来这个分数似乎遥不可及,但最终我的考分确实如老师预测的那样达到了650分。”

在今年的高考中,于佳颖以678分的成绩被复旦大学录取。她在谈及自己的成功秘诀时表示,要有一种锲而不舍、善于深究的精神。“学习上有不明白的问题一定不要放过。至今我还记得课后排队向老师请教的那些瞬间,老师休息的时间都被我们挤占了……”

徐梦达向学弟学妹分享高分“秘诀”。

高手荟萃

名师团队教学有方

“最牛高考班”背后,有一支牛气的教师团队在支撑。采访中,记者得到了这样一份名师清单:语文教师李媛,教龄近30年,是威海市高中语文学科带头人、威海市教学能手;数学教师王春燕,曾获得威海市优秀教师、威海市学科带头人、威海市教学能手、齐鲁名师领航工作室成员等荣誉称号;化学教师邓玉芬,曾多次获市直教学能手、市直优秀教师、市直名师等称号;英语教师张颜、生物教师王晓萍教学水平同样拔尖。而班主任兼物理教师的王海成,有着十余年的执教经验和从事班主任的丰富经验,以其宽严相济、细致入微的管理风格深受学生的尊敬。

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班主任王海成在给高一新生上课。

“作为一个由教学能手组成的名师团队,我们对创新实验班全体学生的培养立足于长期规划、逐步提高。其中,高一阶段,制定的是以形成良好的学习习惯为目标,帮助学生逐步拓宽学习内容,开阔视野,保持优生特优生的成绩不掉队;高二阶段,我们会在学生形成良好学习习惯的基础上,帮助他们稳步提高成绩,建立自己的目标体系,提高学习强度;高三阶段,我们会对他们精雕细琢,全面涉猎高考各种题型,逐步提高高考应考能力……”在回顾过去三年执教管理48级创新实验班的经验时,王海成这样总结。

名师团队不仅教学水平高,敬业奉献精神同样令人敬佩。对于培优生,他们会根据每个学生的不同点给予个性化辅导,对成绩处于不同层次的其他学生同样及时关注。在学生居家学习的那段时间里,面对新的变化,王海成和其他教师一方面通过视频、电话等方式掌握学生心理和学习情况,很多教师都是不分早晚守在电脑前,随时接收学生发来的习题试卷,及时批改,分析错题原因等等,哪怕自己的工作时间翻倍,也要确保每个学生保持良好的状态。

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班导会为学生“会诊”。

令人印象深刻的是,他们注重教学过程和基础知识的牢固掌握,不盲目拔高。在高考前的冲刺阶段,不搞题海战术,注重精讲精练,让学生们的复习起到事半功倍的效果。“今年考上北京大学的徐梦达考前一度对语文信心不足,复学后我多次和他交流,做心理疏导工作,通过深入分析,发现他在诗歌鉴赏方面存在薄弱环节,于是我就给他制定了提升方案,最终实现了新的突破,高考语文考了123分,是他高中三年语文的最高分。” 李媛说。

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老师和学生们一起解决学习难题。

经过短暂休整后,王海成如今作为新一届高一级部主任,继续承担起教书育人的工作,他表示,希望通过和新组建教师团队的努力,让更多孩子在三年后信心满满地走上考场,实现人生新梦想。

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新生的到来,老师们开始新的征程。

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