大家好，我是之之妈~
经常听到很多朋友吐槽，别人家的孩子都是来”报恩“的，懂事又乖巧，看着就招人疼。怎么自己家的就像是来”报仇“的，成天在家让我们受气。
其实，每个小朋友生来个性都不同，其行为模式自然也存在差异。而且据说，那些从小爱折腾，难管教的小孩，智商可能比“老实听话”的孩子更高噢~
难带又爱闯祸的小孩，或许成为学霸的几率更高
“都怪你爸基因不好，所以让你也学不好！”
每次之之宝贝在数学上跌跟头时，我总会拿着这句话来安慰她，把智商都怪在遗传上。其实，如果从科学的角度来看，孩子智商的高低仅有一小部分是与先天遗传有关，更多还是看后天。
美国心理学之父威廉·詹姆斯就曾指出：“普通人只发挥了自身潜在智能的10%。”
很多人忽视了大脑的潜能究竟有多大，如果一个人在童年时期（6岁以前，大脑发育最后一个黄金期），大脑发育没有全面开发完成，就容易被学霸的身份擦肩而过。
而很多时候，因为父母觉得孩子蠢蠢的，感觉怎么都教不会，或者是孩子太难管教，经常闯祸，就认为他们与天才简直八竿子打不着。
也直接放弃了对这类小孩的引导，殊不知这些孩子中出现学霸的概率可能更高，很多或许就是潜在的小天才，只不过被父母忽视了，浪费掉了先天的优势。
你家孩子有以下“烦人表现”，往往说明他挺聪明
著名的美国约翰·霍普金斯大学的朱利安·斯坦利教授耗费了47年，长期跟踪研究5000个IQ在全国排名1%的天才儿童。
发现他们身上有以下共同的特征，而这些特征往往经常被大人们认为是“烦人”的象征：
1）自动屏蔽大人的话或者经常忘了吃饭
高智商小孩往往精神和专注度都异常集中，可以在30分钟内高度集中精力在某件事上，而普通小孩只能完成10分钟。
有时候在观察或者动手做一件事时，高智商会自觉屏蔽掉外面的声音，沉浸在自己的世界中，甚至能达到废寝忘食的地步。
父母连叫好几声，孩子都仿佛没听见一样，继续做自己的事情，这时候爸妈可别急着生气，说明他正在集中注意力完成手头上的事。
意大利有位著名的早教专家蒙特梭利，他曾说过：“最好的学习方法就是提升专注力，聚精会神的状态比知识更加重要”。
2）异常活跃，难以安静下来
有些孩子就像一只“哈士奇”，父母稍微没看住他就把家拆了，每天上蹿下跳，在墙上画画不说，还把纸撕得到处都是，凡是他待过的地方，就像灾后现场。
还记得之之在上幼儿园的时候，也经常做这些事情，令我一度情绪失控，差点动手打人，最后还是用仅存的理智在控制。
后面看到意大利教育家蒙台梭利女士介绍才知道，原来孩子出现这些行为，往往暗示他正在经历多个敏感期，例如感官敏感期、动作敏感期以及观察周边事物的敏感期。
所以他们才会控制不住自己体内的“洪荒之力”，精神异常旺盛，就爱动手拆拆东西。
而这些表现，从另一方面来说也是大脑发育好的信号。
研究发现，在孩子六岁以前，大脑的神经元连接速度几乎能达到每秒生成700个以上。
如果在这个期间，父母能利用好孩子的各个”敏感期“，小孩的智力往往能够得到更好的开发。
3）有超强的语言表达能力，而且敢于向权威思想发出挑战
用简单的话来解释，也可以理解为大人常说的“爱顶嘴”和“杠精”。
跟这类小孩斗智斗勇的过程中，父母通常都是以“惨败”来结尾：
你说一句，孩子能顶十句，而且有理有据，令人哑口无言，只能拿出当父母的权威来压制；
另外，他们还非常喜欢问“为什么”，为什么书本上的就一定是正确的，为什么1+1=2，这类带着哲学性的问题，常常让父母不知道从何解释。
例如，《最强大脑》这档节目中，就有一位17岁时被清华北大争着抢的女孩，她从小就爱在家跟妈妈争辩，因为洗脚问题可以争上两个小时。
如果换成你，是不是心态立马崩了，感觉小孩就是在跟自己作对。
事实上，这类表面上看着“喜欢顶嘴”和“抬杠”的小孩，往往说明他们的语言表达能力很强，能够输出自己的个人观点。
而且逻辑思维能力也异于常人，俗称“脑子转得快”，可以及时抓住对方的漏洞，来跟你争论。
综上所述，只能说上一句，天才和普通人之间本身就存在认知上的壁垒，所以有时候我们不能拿普通人的想法来看待每个小孩。
最后提醒一点：即使是发现了孩子有天赋，智商可能比较高，如果父母后天没有引导好，同样会让孩子走向平庸。
要想培养一个学霸，父母的引导也很重要
研究发现，如果孩子的智商超高，但父母依旧用“无差异化”的普通教学模式来教小孩，往往会阻碍孩子智力的进一步开发。
就拿上面的实验来说，最后的结果显示，在这群高智商的小孩中，经过父母正确引导的孩子长大后获得科研专利、拿下博士学位的比例要比没有经过引导的孩子高出六成。
所以你看，教育小孩并非是一件容易事，无论孩子是“天才”还是“庸才”，父母都得付出同等的时间和精力。