哈佛第一位女校长:多带娃出门走走,娃未来的眼界和格局不一般

哈佛的第一位女校长直言:“要想让孩子未来有更好的发展和成就,就要带着孩子多出去走走。”

小宝在两岁的时候,妈妈就带着小宝开启了旅行的大门。当时因为小宝的年龄比较小,所以小宝妈妈多是带着小宝到一些文化场馆、附近的旅游景点去“走走”。

而随着小宝的年龄不断地增长,妈妈开始带着小宝先后去了山东、广西、河北、青海、甘肃、海南等多个省份的名胜古迹与风景地貌,让小宝领略了祖国的大好河山与各地的人文风俗,使得小宝的见识增长了很多。

但是,这还不算完,妈妈在小宝又大了一些之后,还带着小宝踏出国门,到韩国、越南等地旅行,让小宝领略异域的文化,让小宝感受世界、接触世界。

小贝和小宝家是邻居,但是小贝的家长并不喜欢带着孩子出门,也许是传统观念比较强烈吧。

小贝的父母对于远行这件事并不是很热衷,并且觉得现在传媒技术那么发达,所有的东西都能在电视、电脑或者手机上看到,没必要自己跑去看。

另外,外面无非就是些山山水水,也没啥值得去看的。

结果,在两个孩子上小学的时候,就呈现了完全不同的状态。

小宝不仅学习好,并且说话行事得体大方,和任何人都能够接上话侃侃而谈。

而小贝就不同了,对于学习似乎并没有很大的兴趣,并且说话行事都比较局促一些,在学校甚至还一度地成为了问题学生。

之所以两个孩子的差距这么大,其实就是因为一个经常接触外面的世界,而另一个却不接触外面的世界。

多带孩子出门走走,孩子未来的格局和眼界将超乎你的想象

带孩子旅行,其实得到的并不仅仅是游玩的快乐,而有着更多的好处。

◎孩子的适应性变得更强

孩子在外出旅行的时候,将会接触到很多不同的环境、人物、事物等,而这些事物在无形中就能够不断地锻炼孩子的适应能力,让孩子在面对陌生环境、陌生人、陌生事物的时候,拥有更加正确的应对方式。

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【图图爸爸小建议】:孩子的适应能力不是一蹴而就的,在刚开始带孩子出门的时候,要注意给孩子提供一些必要的安全知识、生活常识等,这样有助于孩子快速地形成对环境的适应性,也能够减少很多潜在的危险因素。

◎孩子的知识储备量无形增加

孩子虽说能够在书籍中、电视上、手机中、电脑上收集到很多的知识,但是,在这些媒体上收集到的知识,都是一种经过编辑的效果传播,而孩子是无法亲身体验到一些场景的。

比如孩子在书本上只看到泰山有多高,知道有多少米,却根本体会不到在这种高度是一种什么感觉。

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又比如孩子能够看到大海有多大,但是没有去过海边的话,真的体验不到大海的那种宽广,永远也体会不到那种激动的心情。

而在这些体验的过程中,孩子获得的就不仅仅是书本上写的那些知识了,还包括一些课本上没有的,甚至没办法用语言表达的知识,这些知识就是经验,是一种无法从媒体上获得的知识。

【图图爸爸小建议】:去陌生的地方走走能够给孩子带来很多的知识,除了体验之外,还有风土人情、历史地貌等多种知识,但是在接触这些的时候,一定要注意给孩子进行正确的讲解,避免孩子对某些知识产生误解。

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◎锻炼孩子的性格与能力

还记得之前和孩子去龙脊梯田的时候,因为在山上和队伍走散,于是我只能够带着孩子徒步赶往休息点。

要知道,龙脊梯田的山可是不低的,那时候孩子才8岁,但就是8岁的孩子,却充满了激情与毅力,我都快累趴下的时候,孩子却仍旧鼓励着我向着休息点行进。

那一刻,我产生了一种不可思议的感觉,我感觉这孩子真的是太优秀了。

【图图爸爸小建议】:出行于一些地貌景点的时候,复杂的地形和对体力的要求,确实能够锻炼孩子的毅力等能力。但是,家长要注意别让孩子受伤,要做好安全引导与保护措施。

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◎提高孩子的眼界与格局

这是旅行的一种间接影响,也是一种孩子出行回归之后,自然而然生成的一种反应。

孩子如果经常去接触外界的世界,那么孩子将会潜意识地认为自己的生活范围是这个世界。

所以自己就需要以更加高的眼界来看待整个世界的情况,而不是居于一隅,只考虑眼前的一亩三分地。

这也是一种意识的升华,孩子看待事物将会从更加高的层面,以更加周全的眼光来进行。

【图图爸爸小建议】:孩子的眼界与格局提高是一件好事,但是家长在给孩子提高眼界的同时,也需要注意避免孩子产生“膨胀”心理,避免孩子出现“只看远方而忽视眼前”的情况。

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总体来讲,带孩子多去外面走走,看看外面的世界,对于孩子的成长还是十分有益的,并且还对亲子关系的提升有很好的帮助

所以,平时家长有时间要多带孩子外出走走,不要让孩子经常宅在家里。

结语

孩子眼里的世界有多大,那么孩子的发展可能性就有多大。所以,让孩子多看看外面的世界,多了解一些外面的世界,这样孩子才能够拥有更高的发展目标,才可能发展得更加优秀。

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标签: 带娃 孩子 哈佛

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