该上小学了,孩子却各方面的能力都不达标,重读一年吗?

很多小升初的孩子即将要迎来新学期了,家长都非常重视这个阶段,所以还会特意给孩子报幼小衔接班,且不说报幼小衔接班到底有没有用,关于孩子一进入小学这个阶段,家长要做的准备其实还有很多,只是很多父母准备的并不全面。

前几日见到表姐,就问了问最近的情况,表姐说最近一直在忙着让孩子去幼儿园学习的事情,我算了算时间跟表姐说,孩子现在应该上小学了呀,怎么还在幼儿园呢?

表姐也非常苦恼,也不知道孩子怎么会成为这样的情况,我想可能是因为表姐和她老公平时生意太忙了,因为重视幼儿园到小学这个阶段,孩子到了小学还像上幼儿园一样,经常让老师帮着系鞋带,上厕所大小的事都要找老师,孩子的这种情况在班里非常罕见,很多小朋友都已经具备了最基本的独立和自理能力,已经不那么依赖老师了。

正是因为了解孩子这种强烈的依赖性,所以老师才建议表姐让孩子重新读一年大班,等孩子各方面的能力都提升之后,能更适应小学的生活毕竟小学老师不是保姆,自理能力提不上去也会影响孩子的学习能力

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幼儿园过渡到小学,有哪些特征?

从幼儿园过渡到小学值得引起家长的重视,我们必须要掌握孩子在幼儿园里学习都有哪些特征,这样才能尽快的做好改变。

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第一点:上课形式

从上课形式上来说,幼儿园里上课时气氛比较活跃,相对于小学来说没有那么严格,在幼儿园里上课,一节课基本上不会超过30分钟,上课老师也以做游戏为主,对孩子的各项要求都比较宽松。

但是在小学里孩子上课时长都有了严格的规定,孩子们在上课的时候也不会做游戏,所以很多孩子会对此难以适应。

第二点:自理能力

很多人都把幼儿园当成托儿所,这是因为幼儿园对孩子的自理能力要求并没有那么高,小到上厕所,大到吃饭穿衣,都需要老师的帮助。

而孩子上了小学之后,对孩子自理能力的要求相对来说就比较高了,必须要依靠自己完成,那些最基础的事情,老师不会额外提醒,也不会帮助孩子。

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第三点:社交能力

孩子上小学之后也需要锻炼相应的社交能力,在幼儿园里会有老师组织一起玩耍,但去了小学之后就需要更有合作意识,并且要学会自己去交朋友,很多孩子上小学会因为自己社交能力出现了问题,所以会感到特别受挫。

第四点:学习习惯

孩子在幼儿园里并不会具备多么优秀的学习习惯,因为大部分幼儿园没有学习要求,只要在幼儿园里能玩的开心就好,但是孩子去了小学的时候,就必须要养成良好的学习习惯。

就比如说按时完成作业,上课认真听讲不要走神,也不要马虎,这样基本的学习习惯都应该教会孩子,否则孩子就难以在小学里竞争中出人头地。

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上小学前需要做哪些准备?

孩子在上小学前需要做好心理准备,很多无法适应小学里的学习节奏,就会产生厌学的心理,所以在上小学之前,家长一定要积极地引导孩子,让他们对上小学产生极大的兴趣。

家长可以提前带孩子了解小学里的学习环境,提前做好心理准备,并且也要在上小学之前,了解上学放学的路线。

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独立能力的培养是重中之重,孩子上小学之后就不能总是在哭鼻子了,不能因为一点点小事就要找家长找老师,在小学里,孩子必须要学会自己的事情自己做。

孩子不仅要好好的完成自身的事情,而且还要更有集体意识,帮助班级里打扫卫生,为班级服务,所以家长一定要提前培养孩子的独立能力,让孩子做好准备

在小学里,一定要具有相应的合作意识,这考验着孩子的人际交往能力,有些孩子在幼儿园里就特别自私,不想和别人分享玩具。

但是孩子在小学里因为自己社交能力不行,也不具有合作意识,而受到了同学的排挤,此时就会影响孩子的心理发展。

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保持足够规律的生活状态,才能拥有良好的精力,平常也要让孩子经常出门运动,进行一些体育锻炼,这样都能在小学里拥有更好的状态。

枕边育儿寄语:

孩子进入小学,家长操心的只有能不能跟上小学的学习,但是却忘记培养孩子独立能力,社交能力以及其他方面的能力了,只要做好全面的准备,孩子才能适应小学里的生活。

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标签: 小学 幼儿园

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