这一次,“狼”真的来了!中小学教师很可能要迎来职业危机

文|教而育之(教而不育谓之术,教而育之谓之道!聊身边教育,分享育人之道)

去年报考教师资格证的人数就高达1100万人之多,是5年前的4倍多!

2022年暑假期间,某县招聘编制内中小学教师330名,仅报名参加笔试的人员就超过10000人!

宇宙的尽头是编制,数据显示编制真的很“香”!一直以来,教师岗位被大家称作“铁饭碗”,人们普遍认为只要能考上教师编制,就算是捧上了“铁饭碗”,一辈子生活无忧。

为了激发教师工作积极性,网络上关于打破教师“铁饭碗”的消息很多,但是教师群体并没有感觉到职业危机的到来。不过这一次,“狼”真的来了,“三个因素”叠加起来,教师群体将迎来职业危机,尤其是中小学教师,要提前准备,否则后悔莫及。

中小学教师已经是超编状态

根据此前教育部、财政部关于制定中小学教职工编制标准意见的通知要求,高中教职工与学生比为1:12.5、初中师生比为1:13.5、小学师生比为1:19

全国有多少名中小学教师?又有多少名中小学生?师生比是否符合国家规定?

根据教育部发布的数据显示:全国共有各级各类学校52.93万所,在校生2.91亿人,专任教师1844.37万人,全国每76人当中就有一名是教师。截至去年底,全国共有义务教育阶段学校20.72万所,在校生1.58亿人。义务教育阶段专任中小学教师1057.19万人,整体师生比为1:14.9。

全国共有小学15.43万所,小学阶段在校生1.08亿人,小学专任教师660.08万人,全国小学阶段的师生比为1:16.3。全国共有初中5.29万所,初中在校生5018.44万人,初中专任教师397.11万人,全国初中阶段的师生比为1:12.6。全国共有普通高中1.46万所,在校生2605.03万人,共有普通高中专任教师202.83万人,全国高中阶段的师生比为1:12.84

目前,从全国范围来讲,不管是小学,还是初中,教师配备已经超过国家规定,中小学教师整体上属于超编状态,只有高中教师数量配备不符合国家要求。

生源骤减,未来教师需求量急剧减少!

根据国家统计局公布的数据显示,2021年末全国人口为141260万人,比上年末增加48万人。全年出生人口1062万人,人口出生率为7.52‰;死亡人口1014万人,人口死亡率为7.18‰;人口自然增长率为0.34‰。媒体预测2022年全年的新生人口很可能不会超过1000万,未来极有可能出现人口死亡率超过出生率,人口负增长将成为现实。

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统计数据显示,从2002年至2018年这16年时间,全国每一年的新生人口都在1600万这一数值左右波动。说明长期以来,不管中小学的硬件建设,还是师资配备,都是以1600万这一标准在进行的。

从2019年开始,新生人口不断减少。2019年全国新生人口为1465万,2020年全国新生人口为1200万,2021年全国新生人口为1062万。与1600万相比,2021年新生人口减少了540万,近33%的比例。以2021年新生人口为例,这一批孩子将在2027年上小学,2033年上初中,2036年上高中。生源减少,还需要那么多教师吗?

人口出生率下降,城镇化进程加速,优质教育资源不断向城镇集中,你看看身边农村学校的现状,一些学校因为没有生源被迫关门,另一些也正在关门的边缘徘徊。教师岗位需求急剧下降将成现实,教师数量过剩将大概率出现。

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教师“县管校聘”改革,加速不合格教师的离开!

为了促进城乡教育均衡发展,教师“县管校聘”改革已经在全国范围内实施。教师“县管校聘”改革要想顺利开展,前提是必须有足够量的教师,这样老师们才会有危机意识。某县要进行教师“县管校聘”改革,但是教师总体数量不够用,还不得不聘请代课教师,这样的改革根本就是为了改革而改革,最终只能成为笑话。

当学生数量减少,教师配备人数超过编制要求,教师“县管校聘”的威力就会出现。如果老师表现不好,不努力工作,极有可能在三轮竞聘中失败,最终被开除出教师队伍。

全国中小学教师总体超编,新生人口急剧减少,教师“县管校聘”改革的实施,“三个因素”叠加起来,中小学教师群体职业危机就出现了。对于中小学教师群体来说,一定要提前准备,努力工作每一天,千万不要混日子,否则当学校抛弃你的时候,后悔莫及!

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