导语：因为人教版数学教材的原因，导致现在的家长对于学生们的课外书也十分关注，生怕毒教材的情况，又不知不觉地深入到学生们的日常学习中。

本以为这样的想法，不过是家长们一朝被蛇咬，十年怕井绳而已，但没想到有些课外书里，还真的是不看不知道，一看吓一跳。

“人家不偷我们白送”，号称是讲历史的老师，却称中秋起源于韩国

中国文化之所以博大精深，就是因为数千年历史的沉淀，这是我们的底气，家长也经常会给学生购买一些讲述历史的课外书，用来拓展知识。

但对于学生而言，长篇大套的历史巨作，自然是看不下去的，所以针对于学生而言的历史书，在写作风格上，也往往会更加诙谐幽默一些，这点其实是值得表扬的。

《古代人的日常》这本书，作者是一位名为“讲历史的王老师”，主打的宣传理念就是一本可以满足大家对古代人日常生活的全部好奇的书，从这个角度出发，再配上幽默诙谐的写作风格，感觉还是很适合学生阅读的，所以购买这本书学生也不在少数。

但其中有一章内容却实实在在地触碰到广大家长和网友们的底线，在书中这位自称“讲历史的王老师”表示，“中秋节最初诞生的时候，是个不折不扣的洋节”。

这位作者不仅把中秋节直接“拱手让人”，在谈到端午节的时候，也是格外地大度，甚至呼吁大家不要在韩国把端午节申遗这个问题上小肚鸡肠，他们喜欢恰恰体现了我们的魅力所在，这份“大度”还真是一般人都做不到的呢。

这下好了，人家不偷我们白送，如果是还不了解是非对错的中小学生们看到了这本书，以为这就是对的，那以后我们的中秋节再被人家申遗的时候，是不是大家也就无动于衷了，因为看的书上，就是这么说的呀，是人家的呀。

我们可以告诉学生大度，但是大度的前提是不能触及底线，这样的课外读物如果给学生看，学生们真的潜移默化的觉得中秋就是所谓的“洋节”，以后中国文化谁来捍卫，如何捍卫？

“著作”引发不满，作者下场道歉，但网友却并不买账

这本书的内容被大家关注到之后，引发了很大的不满，该书的作者“讲历史的王老师”也出面道歉，解释是自己的在用词上不够严谨，只追求热点词汇，造成了一些歧义。

并且已经和出版社进行了沟通，会在本书的电子版中，删除掉相关的章节，并进行全书审查删改，接下来印刷的纸质书也不会再有这样的情况发生。

但对于这篇道歉，网友们却不买账，一方面这书也卖了很多了，不知道多少学生已经看到了，造成的负面影响已然不是一句道歉可以消除的。

另外一方面，这位历史老师列举了各种参考材料，也颇有明着道歉，暗里甩锅的意思，而且如果不是因为大家发现了，他大概也不会进行自检自查，错误应该也就一直这样错下去了吧。

一位号称是讲历史的老师，可歪曲历史却是很有一套，这属实是不应该啊，希望这位老师以后对待学术能更加严谨，不要对不起“老师”这个头衔。

严防死守没有问题，但家长也要注意，不要矫枉过正杯弓蛇影

因为毒教材以及一些课外书的原因，现在家长对于学生课外读物的选择也是非常重视，这点是对的，尤其是中小学生的课外读物，更是不能大意。

但与此同时，笔者也想提醒家长们，注意筛选合适学生的读物没有问题，但是也不要在选择的过程中，矫枉过正杯弓蛇影，对一些原本很中肯的内容进行过度解读。

过度解读造成的影响，也是潜移默化的，这会导致课外书籍未来为了出版会变得有失偏颇，对待历史也好，对待其他知识也罢，应该是严谨的，不带有感情色彩的。

所以，希望家长们也能调整好心态，不要因为一两本书，就对所有的图书都紧张起来，书籍永远是学生们最好的朋友，我们也不该因为过度解读，而让作者们不敢张嘴。