371名学生晋级青少年书画传习大会决赛

8月24日下午,青少年书画传习大会四川全省决赛在“中国书画纸之乡”乐山夹江举行。

据了解,青少年书画传习大会由中共四川省委宣传部、四川省教育厅、共青团四川省委、四川省文联、四川省少工委主办,系列活动从5月23日拉开帷幕。本次活动包含书画传习大赛和书画教学课例评选,分为中国书法、中国画2个类别和小学组、初中组、高中组3个组别,面向四川全省中小学生和书法(美术)老师组织参赛。经过专业评审,371名学生晋级四川全省总决赛。

↑书画传习大赛

在中国书法的比赛现场,小学、初中、高中三个组别的选手需要临帖,同时从试卷提供的诗词与文言文选取内容进行命题创作。中国画小学组、初中组、高中组分别围绕“起风了”“又见雪飘落”“梦”三个主题创作,用人物画、风景画、山水画等形式进行表现。

↑书画传习大赛

值得一提的是,习作比拼和教师赛课“双赛道”是本次活动的亮点之一,坚持传习和传播并举,丰富传习内涵。组委会专家指出,此举不仅结合了当下教育教学规律,也注重推动师生良性互动、理论与实践互补。

8月25日上午,中国书画传承发展研讨会在夹江同步举行,专家学者、非遗传承人、书画传习导师、教学课例获奖教师代表等,围绕中国书画的历史源流及其时代价值、书画艺术保护发展当代路径、青少年书画艺术教育普及等话题进行了研讨交流。

↑书画传承发展研讨会

中国书协副主席、四川省书协主席戴跃指出,中国书法的命运与中国传统文化的命运休戚相关。当下我国书法由美术学二级学科升为一级学科,标示着书法进入历史发展最佳机遇期。

中国美协理事、四川省美协主席梁时民认为,继承传统,是为了更好地发展与守正创新,使中华民族古老的绘画艺术代代相传,不断发展。

西华师范大学书法学院院长刘清杨教授则直指学生书法学习中的拔苗助长现象,建议书法教师应不断纠偏,发现学生自然书写的长处,保留其个性化特征,让其在健康状态下成长。

红星新闻记者 顾爱刚 图据乐山市宣

编辑 官莉 杨程

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