学习天赋一般的学生该不该努力?所谓天赋,就是为自己失败找借口

总有一些学生说,他们已经很努力了,但学习成绩总是提不上去。他们普遍认为,是因为自己学习天赋不行,所以不管怎么努力都难以达到那些学霸的学业水平。那么问题来了:学习天赋一般的学生,到底该不该努力呢?其实,所谓天赋,就是有些学生在为自己学习上的失败寻找借口罢了。

什么是努力?努力不单单表现在死记硬背某个学科的知识上,更应该表现在努力钻研学习方法、探究记忆方法等方面。我们就拿语文科目来说,一个句子,你读了二十遍才能背诵,表面上看起来你已经特别努力了。但是实际上,你的这种只会埋头苦读的努力还有很大的缺陷!

除了死记硬背之外,你更应该努力的,是琢磨用哪一种方式可以提高自己的背诵速度,比如把关键词圈画出来,原本读20遍才能记住,而这个时候你读上10遍或许就会了;如果你能把这个句子读成脑海中的一个画面,或者干脆编成一个顺口溜,那么你可能读5遍就会了,这才是努力应该要有的样子。努力,不单单表现在花费大量的时间,更要花时间研究学习方法和各种应试套路上。

同样参加语文考试,有些学生的作文成绩接近满分,而有些学生的作文最多得十来分,这到底是为什么?你可能会说,应该语文老师看你不顺眼,所以把你的作文成绩扣得更多一些,你就算再努力也不可能获得高分。

其实,这种想法只是主观的猜测罢了。如果每一次考试、每一种等级的考试,在不同老师的评卷之下,你的作文成绩都烂到渣,都获得不及格的成绩,我认为这不是所有的老师都看不起你,而是你压根就没在作文提分方面努力过!

一个真正想要作文拿高分的学生,他们首先从模仿开始:比如写人的文章,题目应该怎样写才能更吸引人,文章开头怎样“开门见山”地点题更能突出主体,文中怎样用上过渡句才能让文章结构更紧凑,内容如何用上比喻、拟人修辞手法才能更为扣人心弦,文章结尾如何与开头呼应,如何选择合适的写作素材拔高作文的立意,如何把你看过的满分作文的写作提纲列出来供自己模仿参考......这些写作方法和相关套路,认真去琢磨,耐心去研究,这才是努力提高作文成绩的正确姿势!

至于阅读题失分严重,你要努力的方向不单单是你做了多少份卷子,更不是沉浸在阅读题的题海中无法自拔,而是吃透每一道阅读题的套路:把自己所做的答案和标准答案进行对比,自己到底失分失在哪里?简答题如何答到点子上?如何让自己的答案答到出卷子老师和评卷老师的心坎上?了解了阅读题得高分甚至得满分的套路,何愁语文成绩一塌糊涂?

学习是需要努力的,需要那种既要“低头赶路”更要“抬头看路”式的努力,否则你的努力真的只是在“感动自己”的假努力罢了。

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