“妈妈，我有点儿想哭！”刚考入致远中学不久的胡鑫宇在去年九月下旬的时候，主动打电话给他母亲，他的母亲追问具体原因，但他并没有给出答案；打完这个电话的18天之后，深夜十一点多，胡鑫宇神秘失踪，网络上各种猜测层出不穷，诸多自媒体大V带动舆情海啸铺天盖地向我们席卷而来；近日，胡鑫宇尸体被发现，官方确认胡鑫宇死于自缢。
为什么刚考入致远中学的胡鑫宇“想哭”？九年义务教育阶段，胡鑫宇的成绩还是不错的，语文成绩曾位居全班第一名，各科成绩位居班级前列。为了让孩子在封闭式高中学校，也可能是家长为了少为孩子的学习操心，于是胡鑫宇与致远中学签下了提前录取的协议。
可能是因为身体不适，胡鑫宇的中考成绩只考了531分，在班级排名倒数第七名。中考成绩“折戟沉沙”，再加上高一每一个科目的难度都拾级而上。作为一名原本初中阶段中等偏上的胡鑫宇，到了高中之后依然保持那份学习上的进取心，但这时的他已心力交瘁。
我们知道，高中阶段的学习状态和初中三年的学习成绩形成强烈落差，必定会导致胡鑫宇在高中学习的过程中举步维艰，其心理压力之大可想而知。“每年最烦的就是开学季，想着自己即将把每所优秀学校数学中考满分的尖子生教成考试不及格的学渣，我就有一种满满的负罪感......”在九月份开学季，一位高中的数学老师发了这么一条朋友圈的内容。
高中阶段每个学科的学习难度，是小学和初中完全都比不了的。有人曾打过这么一个形象的比方：如果小学老师平时所教的知识是“擀皮”，那么小学生参加考试的时候发现题目就是“如何擀皮”；如果初中老师上课所教的知识是“擀皮”，那么初中生平时的作业就是“拌馅儿”，而他们考试的题目则相当于“包饺子”；高中老师平时所讲的知识假如是教你如何“包饺子”，那么高中生平时的作业就是“包包子”，考试题目的内容则相当于“烙馅饼”，难度拾级而上会让不少刚进入高中的学生猝不及防，产生“心理不适区”。
而高一阶段的学生，还处于青春期，有些学生的逆商高一些，就很容易在这种“渡劫期”中熬过来；而有些高一的学生则很容易在这样的逆境中心态崩溃，更有甚者会动起轻生的念头，而产生这种念头的学生，其严重的抑郁症状如果不加重视，也足以摧毁一个家庭的希望。
对于学校而言，我们在为学生传道授业解惑的同时，也要适时适量关注每一个学生的心理动态，最好学校配备相应的心理学老师，让心理学老师为那些有着特殊情况的学生进行心理疏导，这在很大程度上可以缓解青春期学生出现的一些心理方面的不良苗头。
对于家长而言，孩子在一个班级中只是几十分之一，但是在一个家庭中却是百分之百。当一个青春期的孩子说出“妈妈，我有点想哭”这句话的时候，家长要做的事情，就要全方位、多角度了解孩子近期的动态，可以了解孩子本人，对其谆谆教导、循循善诱，让其建立正确的三观，为孩子传递正能量的心态；可以了解孩子的老师，通过与老师沟通来促进家校合作交流，了解孩子即时的学习态度和心理动态；还可以了解孩子的同学，通过孩子同学的相关评价对孩子当前的心理状况进行预估，以便“对症下药”。
孩子只有轻微的抑郁心理，通过心理疏导、合理的沟通交流就可大幅度缓解；一旦孩子有着比较明显的抑郁心理，及时就医也是非常有必要的。胡鑫宇事件尘埃落定，学生心理教育任重道远。构筑学生健康的心理健康，需要全社会作出相应的努力。