今天还是跟大家分享一位粉丝小伙伴的职业规划案例分析，她跟我说道：
“我是女生，今年27岁。出生于北方一个小县城里，原生家庭不能给我太多资源和帮助，家里我是老大，下面还有两个弟弟。
211本硕毕业，已经待业半年多。读的是专硕，本硕都是社会工作专业，只能报名不限专业的岗位，有高中教师资格证。
考公只能考市里、乡镇三不限，上次的分数够上岸偏远点的三不限岗位，目前的就业备选：
1、市区（在这里没有任何亲戚、朋友）的公私合办中学。比较稳定，工资据说和公立一样，但是没有编制，且全是女同事，不好找对象。
2、大型央企。择偶比较方便，但是竞争比较激烈，而且本人的性格不善于交际，且工作地方可能也在远郊。
3、继续考三不限岗位。都在乡镇，分数高，风险大。
4、其他县城的人才引进，事业编、教师编岗位。
5、本人家乡的中学教师。没有编制，但能同岗同酬。
6、1、2任选一，自考本科学历，再继续考公务员。
由于我的专业不好，感觉7年啥都没学到，但我还算认真。和我的学霸同学或者学习比我差的那些人，我是没工作，还没实现理想，怨气很大。
当老师想当初中或高中的，但是因为我不了解，如果高中起得早、睡得迟就算了。家乡的硕士引进可以当老师，同岗同酬，但我不是很了解待遇的细节。
父母有弟弟照顾，我弟弟学习很差，肯定未来是在家乡就业。结婚想在三年内完成，因为大龄剩男质量太差。我还是希望进体制内，比如自考本科？可以考编、考公吗？
顺便还想问一下，像我弟弟这种不爱学习，有什么专业适合这种男孩子？我弟弟大概率专科，人情商、智商正常，家里三个孩子，也没有资本给他太多资源。
而且我感觉他不适合做生意，太乖了，最好是铁饭碗、国企等。我是想强迫他考个本科，估计报不到好专业，还是考个专业好的专科？我就是专业不行，想给他选个好专业。
我比较倾向于学法，但是据说自考本科、法硕不能考公务员，都要求本硕一致，或者全日制，考出来也没有多大价值，这样又得很久，但是私立中学辛苦不说，社会地位也不高，我们这边人特别注重编制这个东西。
我家位于县城，这边GDP高，给的工资还可以，但是人的思想观念都特别保守、落后，势利眼重，这些我都不喜欢。
我比较倾向于南方，气候、观念都是适合的。但是我生活能力比较差，我怕去了太孤独，以后也不能养活孩子。唉，我的职业规划确实很差。”
今天，我就借回复这位小伙伴的机会，跟大家说一些我的观点和思路，供其他类似处境的小伙伴们参考。
你并没有明确回答我，你的个人长期追求是什么。并且你对很多事情的认识都有很明显的思想误区。
不过我根据你的客观现实条件，给你几点建议吧：
1、你自己的工作选择，我觉得根本原则上应该优先考虑平台较大的、锻炼机会较多的单位，所以央企排第一，市区的公私合办中学其次，第三再考虑你家乡的合同制教师岗位，第四考虑容易上岸的外县城人才引进，最不推荐的就是三不限编制。
因为你说了，你的原生家庭很一般，你的专业也不是太好的专业，那么你只能是通过在社会这个大“学校”里继续学习，多锻炼自己，提升职业能力，去获取更多的发展机会了。
我之前讲过很多次，学校教育是一种制度，其特点是永远滞后于社会生产实际。事实上，不仅仅是你，而是绝大多数人在高校所学的专业技术能对口工作的都不多。所以你也不用灰心丧气，继续学习就好了。
未来社会，本来每个人就都需要终身学习的，你自己内心首先要认可这件事情。
2、我的观点很明确，如果能去央企，一定要尽量去央企，毕竟你在这里成长得会更快一些。 先让自己强大起来，以后才有机会二次择业。自己的见识、能力提升之后，日后自然会找到适合自己的下一步发展方向。即使你不想在央企长呆，以后的机会也多得是，不用发愁没有转型的机会。
去了任何一家单位，都要认真对待工作本身，以及处理人际关系。不善于交际，这个没关系。这也是一种能力，完全可以后天慢慢学习，这些都属于人文社科类知识。不能因为这个，就知难而退。
如果永远是知难而退的心态的话，那就永远都进步不了，不用说改变命运、逆袭人生了，可能在中年以后连生存都困难。
3、择偶这件事，也没有你想的那么简单。步入社会后，人与人之间的关系，本质上都是价值互换，包括夫妻之间。毕竟夫妻之间是没有任何血缘亲情关系的。
谁都想结婚遇到良人，择偶找条件好的，但是你是否问过自己，那些条件好的优秀男性，对你有哪些要求和条件呢？你是否又能把自己先变成他们心目中优秀的伴侣？
经营一段几十年的婚姻，放到当代社会，其难度是不亚于经营一家小微型企业的。因为婚姻的本质是要进行生产合作，社会生产力水平越高，对婚姻中的人综合能力要求也就越高。
因此，在你自身认知水平和能力还达不到的时候，是不可能有什么所谓的“运气”遇到理想中的伴侣的。即使从你身边擦身而过，你也看不出来、抓不住，甚至可以说是驾驭不了。
4、最后顺便说说你弟弟的事。
你家乡所在市，规模并不小，虽然没有特大型企业，但是一般点的工作机会，该有的都有。关于你弟弟的信息，你给我的比较少，我就根据我的推测跟你大概说几点吧。
既然你自己都说了，你弟弟不爱学习，那基本上逼迫他走应试这条路已经是希望很渺茫了。我之前的很多作品都一再强调过，当今这个时代，大多数人硬走体制内学校教育这条路线，都是十分低效的。
具体你可以看今年我在3月19日（标题：为什么我会说，高中-大学这条传统教育路线，已经不适合大多数人）、3月27日（标题：不读高中、大学，只能上职校吗？读完大学就意味着走到高处了？）这两期内容。这里不再重复。
进体制内，以后非常难，都得有漂亮的学历文凭才行，你弟弟这种情况，已经不适合走这条路了。
我不太清楚你弟弟的兴趣爱好是什么，如果没有太明确的兴趣爱好，一般来说，是优先考虑学一门容易就业的技术，才是上策。比如，烹饪、汽车修理、影视后期处理等等。
不管是通过上职业学校，还是通过技术培训学校，或者是做足思想工作后通过自学，总之得让他先去全力以赴学会一门技术，少则5年，多则10年，才能靠这门技术谋生糊口。
高中和大学一共是7年，如果能把7年的时间充分利用好，普通人家的孩子，用7年时间学精一门技术，最终的就业情况不会比本科甚至硕士毕业的人要差，并且生活的幸福指数要高很多（因为收入多）。
也就是说，我的观点就是，当代社会，高中、大学、硕士已经不是刚需了，或者说，学习是肯定要终身学习的，但应试学习不是，上学读书更不是。万万不可以把学习狭隘地理解为在学校里上学。
把基本的9年义务教育读完，适合应试的、喜欢搞学术研究的，继续读高中；应试成绩已经很差的，就不要再死磕这条路了，赶紧分析社会形势，找到一门容易就业的技术，开始潜心学，然后到工作岗位中慢慢锻炼就行了，不要在学校（高中、大学）里面虚度光阴，浪费青春。
好了，今天的内容，就跟大家分享到这里。如果还有其他疑问，欢迎与我互动。我是魏老师，咱们下期再见。