原标题：“挖呀挖”，小心魔性深挖毁掉美好（主题）
“洗脑”儿歌当事人陷于一地鸡毛的网络争议中（副题）
扬子晚报/紫牛新闻记者 张楠
“在小小的花园里面挖呀挖呀挖，种小小的种子小小的花；在大大的花园里面挖呀挖，种大大的种子大大的花；在特别大的花园里面挖呀挖，种特别大的种子开特别大的花……”
最近，你是否被这首低幼的儿歌“洗脑”？现在当事人已经陷于网络的一地鸡毛之中。
魔性的“挖呀挖呀挖”
幼儿歌曲“挖呀挖”爆火的同时，多名领唱该儿歌的幼教老师的社交账号获得极大关注。
截至5月6日，“毛葱小姐（桃子老师）”4月24日发布的这首儿歌的演唱视频，点赞已有928万。其本人也涨粉百万。视频中，桃子老师一边弹琴，一边跟孩子唱起这首歌。素颜的她看起来自然随意，有网友表示，“桃子老师”对小朋友的眼神充满爱意，相当治愈。
登上微博热搜的是另一位来自湖北武汉的幼师，她在视频中以“黄老师”自称。截至5月6日，她以“音乐老师花开富贵”的账号在4月28日发布的视频，点赞已达562.7万，评论数达54.7万。
随着视频的魔性走红，各行各业的网友童心大发，演绎出其他版本。如消防版，“遇见小小的火灾，请你不要害怕，拿出小小的灭火器，要提拔握压”。@中国航天科技集团版，“在月球的表面上挖呀挖呀挖，表取和钻取一步都不落，1731克的月壤带回了家。”@中国铁建版：“在祖国需要的地方挖呀挖呀挖，基建狂魔出手一个顶仨！”
变味的“挖呀挖呀挖”
但随着“挖呀挖呀挖”，事情逐渐变味。两位幼教老师都受到视频是否为侵权的困扰。4月24日至4月28日，“你是可可呀”“毛葱小姐（桃子老师）”“好孟”“音乐老师花开富贵”等账号先后发布了表演“挖呀挖”手指歌曲的短视频，这几名博主都是幼教老师。
但经过溯源，这首火爆的儿歌早前就已经小范围流传。记者了解到，《花园种花》是2021年就在网络出现的幼儿音乐律动儿歌手指游戏。据@王小玲 在其直播间介绍，这首歌的歌词由她最早改编而成，歌名为《小小花园》。其《小小花园》视频的发布时间在2021年3月10日，歌词与现在网络流传的一致，点赞量有十多万。
对于到底是谁蹭了谁的流量，还引发网暴乱象。据称是视频原发作者林女士（化姓）被网暴。在多个“挖呀挖”视频下方，都不乏质疑甚至辱骂博主的留言，还有网友挑起各个博主的对立，为了谁是首发、谁是原创争论不休。
之所以讨论是否侵权，在于多位网友晒出截图称，火了之后，黄老师开始了多场直播。有人估算黄老师通过直播打赏收入不菲。黄老师的短视频账号标注为幼儿教育音乐老师，教授奥尔夫音乐，其通过账号带货售卖商品，直播间推荐的一些商品销量也还不错。有网友担心，感受到的童真是被团队精心包装出来的。但对于黄老师是无忧传媒旗下主播的说法，无忧传媒做出否认。
扬子MM三人行
“挖呀挖呀挖”挖到暴躁
“挖呀挖”有什么魔力？有人实在是get不到，有人表示享受狂欢吧。魔性传播在于，不需要经过思考，跟着感觉走就能获得情感上的满足。当下淄博烧烤、特种兵式旅游映射时代痛点，点燃大众情绪，各种网络情绪来去如风。短视频时代涌现了各种消遣的载体，不知不觉中共情已深，当治愈视频背后的真相或许不那么美好，被消费的愤怒感瞬间泄洪，质疑和网暴也令“天真”变味。
唱着“挖呀挖”的幼教老师们受到的批评和网暴似乎格外猛烈，这与幼教老师这一职业自身的特殊性相关，人们对其有更高的期待和要求。年轻教师拍短视频开直播无可厚非，但也有公众对这一职业抱有传统观念，担心这样会影响正常的教学活动和育人初心。
网暴的做法不可取，被“在小小的花园里面挖呀挖呀挖”打动的网友，期待的仍是种下美好的种子，在流量世界里开出最美好的花。
令人唏嘘的是，魔性的流量让幼教老师们吃到流量红利，但打破童真的外衣，走下短视频魔镜的黄老师，流量也可能如泡沫消散。
“乌梅子酱”这首歌传唱到吐，如今到处响着“挖呀挖呀哇”的魔音，也让不少网友从新鲜感到烦躁。而且出现了变味和变奏，诸如“在小小的鼻孔里面挖呀挖呀挖，挖小小的鼻屎往裤子上擦”这样的粗鄙台词流传。
原本传递出的简单与纯真，已经由烦躁往恶搞走，由无意识的天真向有目的蹭流量变现狂奔。模仿从追求和复制美好开始，却流于恶俗和发泄，流量传播带来不适感，“挖宝”的红利也就吃到了头。（张楠）
让热度再往下“挖一挖”
不可否认，“挖呀挖呀挖”真的太火了。像往常突然出圈的热点一样，它带起来了一波模仿风潮，但在看热闹的同时，也随之招来了一部分网友的质疑。有人爆料，走红的黄老师（网名：音乐老师花开富贵）并非意外走红，而是MCN传媒公司特意打造的网红艺人，幼教身份是“虚”，养号等带货才是“真”……但是从目前的情况来看，这一说法还没有被确切证实。
“人红是非多，一在网上走红必然会引起争议”这一现象似乎成为了当下网络时代的匿名社交“定律”。
首先必须肯定的是，当一个素人从私人空间走向公众空间并引起大范围讨论和关注后，不同的声音出现是一定的，毕竟“一千个人眼中就有一千个哈姆雷特”。更何况，在网络时代，真相被稀释，虚假人设先行，网友对突然蹿红的事件保持冷静旁观、抱有怀疑的心态，是一件再正常不过的事情。
但是评价还是要回归理性的讨论，而不是谩骂和攻击。公开的数据显示，黄老师账号增粉三百多万，目前还没有直接的证据表明她以后必然会走“网红营销之路”。
前因后果暴露出来前，我们只能是让热度再往下“挖一挖”，让时间再继续等一等。（孙庆云）
“挖呀挖”火了，
但似乎没人关心这首歌了
怎么也没想到，这个五一的顶流歌曲居然会是一首童歌。可能是因为旋律实在是有点魔性，加上视频中出镜的两位博主长相也都很甜美，在机缘巧合之下就此走红。不过几天过去，网友们的关注焦点似乎已经开始跑偏了，这首歌到底有没有传唱度、模仿性，在幼儿教学中应用效果怎么样似乎已经不再是关注的重点，更多的是想要去“挖”出镜头后面的人。
引起争议的是，两位老师发布的内容、拍摄的角度都有类似之处，最初引发的还是侵权、抄袭相关问题的争议，但这首歌是2021年另外一位老师改编的，两位走红的博主都不是原创。
这件事讨论过去后，焦点开始转移到到底谁的颜值更胜一筹，接着“花开富贵”老师开了直播，接受了不少“嘉年华”打赏，一晚上直播收入可观，网友们又开始争议是不是有MCN机构在炒作、她是不是给幼教行业丢人、直播收礼吃相是否太难看……
网络的力量真令人感到可怕，成就一个人和毁灭一个人都是一瞬间的事，从“这首歌好魔性”到“老师好漂亮”再到“她好俗好难看”，不过是短短几天的时间，事情总是有两面性，偶然爆火的素人经不起网友放大镜式的“考古”，模仿无妨，攻击还是免了。（沈昭）