为什么德国大学在世界排名中总是比较靠后？德国大学的综合实力真的那么差劲吗？
下面这篇文章分析到，这其实是一种假象。按照这类排行标准，德国大学的排名不可能靠前。
《经济周刊》
2023年5月15号
作者: Nell Rubröder
前不久，Center for World University Rankings (CWUR) 公布了新的排名，不出意外，德国大学的排名依旧很靠后。
只有一所德国大学进入了前50。今年仅有14所德国大学的排名有所提高。相比之下，80%的德国大学都表现得比去年差。
根据《经济周刊》对此排名的分析显示，德国大学的教学是相当值得尊敬的。德国专家也对这项排名持有不同看法：他们认为德国大学表现不佳的原因不在于教育系统的质量不足，而在于全球大学排名的标准。
CWUR作者们认为，德国教育机构的最大问题在于，国际竞争者拥有更多可支配的财政资源，尤其是在研究方面：
例如慕尼黑大学（LMU）下降了两位，现在只排到第46。
柏林自由大学（FU）排名第58。
洪堡大学（HU）排名第59。
海德堡大学排名第68，
慕尼黑工业大学（TUM）排名第78。
排名前十的德国大学还包括:
哥廷根大学、
图宾根大学（第113位）、
波恩大学（第115位）、
弗赖堡大学（第130位）和
法兰克福大学（第138位）。
全球2000强榜单与其他大学排名不同，它不是基于调查或大学本身提交的材料，而是根据四个对大学进行评估的指标：教育和教师的质量、就业能力和科研。
这意味着，杰出教师的数量、发表的学术论文和引用次数以及校友的职业成就等四个指标被采用，并在不同大学之间进行比较。
在大多数排名中，学术论文占得比重最高。但德国的问题是，很大一部分基础研究都在大学机构之外进行，例如在马克斯-普朗克研究所（MPI）。这导致科研的质量难以得到可靠地衡量，尽管在大学和非大学研究所从事研究的往往是同一批人。
此外，德国大学非常重视实践。而在这个过程中发表的学术论文数量则往往会被淡化。而且只有一小部分德国学者不厌其烦地用英语为国际读者撰写论文。一方面，这是可以理解的，但另一方面，由于这些出版物的阅读和引用较少，这反过来又对大学排名产生巨大影响。
另一个决定性指标是德国高等教育政策的基本结构：德国公立大学不收学费。这意味着，原则上每个人都有机会获得良好的教育，但另一方面，大学可支配的资金较少。
这种情况在美国恰恰相反：他们大量投资于少数顶尖学生，所以各自大学可以在全球排名中攀升。美国的大学不仅从学费中创造了奢侈的预算，而且还从股票或养老基金等投资回报中创造了奢侈的预算，而这种制度在德国是被禁止的。
德国大学僵化的人事规划也带来了后果：教授是公职人员（Beamten），他们的人数由国家规定。新教授只有在老教授退休后才能升迁。因此，德国大学经常留不住有才华的年轻人。
为改善这一局面，德国联邦和州政府在2016年通过了所谓的 “卓越战略”（Exzellenzstrategie）。该战略四年来一直在资助十四所所谓的 “卓越大学”，每年金额达数亿欧元。这些资金主要用于为德国大学的顶级研究（注: 并非提供整个大学的经费）提供长期支持，并促成旗舰项目。
根据德国科学和人文委员会的说法，卓越大学的目的是 “永久地加强大学作为一个机构或一个大学网络，并扩大其在研究方面的国际领先地位。”
另一个支柱：卓越集群（Exzellenzcluster），来自不同学科的成熟科学家在其中进行联合项目研究，这也可以作为年轻科学家的跳板。目前，德国共有57个卓越集群得到联邦政府的财政支持。
“必须强调的是，特别是在研究方面，我们德国在相当长的时间里拥有非常好的财政框架条件，尤其是在国际比较中。” 负责发放资金的德国研究基金会主席Katja Becker这样说道。❖
信息出处
https://www.wiwo.de/erfolg/hochschule/internationaler-vergleich-warum-landen-deutsche-unis-nie-ganz-vorne/29149032.html?wt_mc=zeitparkett
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一直以来，我对德国大学的排名靠后而感到疑惑。
先别说德国过去几年获得的诺贝尔奖得主数量——按照CWUR的排行指标——仅仅只是因为德国大学不收学费这一项，德国大学就不可能名列前茅。因为不收费，大学就没有额外收入，政府也不会给太多财政支持。
假设，如果德国大学开始收取高昂学费能提高德国大学的排行，德国人也不愿意这么做。
事实证明，纵观过去几十年所有州政府实施收取学费，然后又被迫取消该政策的过程就是最好的证明。
对德国而言，任何想通过收取学费提高排名或改善教学质量的措施都以失败告终。
德国在这方面的国情（以及理念）与英美大学有很大差异。或者说，商业化不是很浓。
自上世纪70年代起，德国人开始立法，重视让更多人——尤其是低收入群体——上得起大学，而不是让更多大学生刚毕业就背负着一屁股债。据说美国有大量大学毕业生都负债累累，德国不存在这种情况。我想强调这种差异，并没有说哪种更好或更差。
说到大学排行榜，我觉得，它跟音乐或畅销书排行榜有的一比。卖得最好的书不一定最有价值，最能经得起时间的检验或最有 “营养”。 大学排行榜的高低也不能完全反应出教育的质量，因为有很多指标是不能量化的。
至于文中提到的大学排行榜是否足够客观或更有利于英美大学（歧视非英美大学），暂不讨论，只要规则透明，拿来参考也无妨。
如果德国只是纯粹地，盲目地想提高大学排行（因为虚荣心较强），除了废除大学不收学费外，还可以强制性让众多科研机构如MPI或莱布尼茨科学院等并入大学中。德国的非大学科研机构在欧洲——无论从哪个角度来看——都是顶尖的存在。
这样一来，德国大学的排行自然会飙升。但它真的更有意义吗？
所以，排行榜本身只提供分参考信息，并不是完整的。另一方面，了解排行榜是怎么形成的也很有意义。
归根结底，德国大学的目的（或宗旨）有别于美国大学。德国的有关制度也有别于美国。
换句话说，假如让德国大学制定排行榜标准，它肯定也会有别于美国。不同标准会产生不同结果，但大学还是那所大学。
按照我以前在德国上大学时期的经历与了解，德国人选择大学的标准跟大学排行榜的高低真的没有太大关系。他们所看重的标准也很多元化，例如:
➨ 距离，大学跟住家的距离，有些人特意选择一些离家更远的大学，有些人则把近距离看得很重。
➨ 学生宿舍（价格与性价比）与食堂
➨ 当地的消费与生活环境，包括娱乐环境
➨ 图书馆是否齐全
➨ 大学以外的生活是否丰富，包括课外的运动选项
➨ 教师资历
➨ 大学学科的专业性。很多人会根据自己喜欢的学科选大学，而不是大学作为整体。
➨ 就业机会。或许是我很久没跟前大学校友联系了，但据我所知道，没听说过有人长期失业。
➨ 国际化与开放程度，比如外国学生的比例、出国留学的机会以及是否能学习更多外语。我当时大学的经济系（BWL）在第五学期必须出国留学（Pflichtauslandssemester）。我的母校跟全球上百所大学有合作关系。很多来自全国各地的同学就是为此而来的。
以上只是我所了解的德国大学生选择大学时颇为常见的标准。
最后想补充一句，仅仅用排行榜来衡量一所大学是不够的。打一个不是很恰当的比喻: 选择大学有时候像择偶，没有最好的，只有最适合自己的。两者的一个差异在于，如果发现对方不适合，换大学的成本远低于换配偶。最起码在德国是这样。
Center for World University Rankings (CWUR)排行榜前48所大学名单。
