对这份事关基础教育措辞严厉的“十二严禁”，华商报大风新闻记者采访了教育专家、家长和老师，听听他们的看法。
专家：‘十二严禁’每一条触及的都是基础教育领域的顽瘴痼疾
知名教育专家刘鹏认为：“《通知》聚焦学习重点，引深纪律建设，可以认为《通知》是党纪学习教育活动在基础教育领域的具体体现，是促进基础教育优质公平的重大举措。《通知》提出的‘五个进一步’的工作目标，即进一步增强基础教育战线干部队伍和广大教师、教研员的政治意识、法律意识、规矩意识，进一步清理整治基础教育领域存在的违法违规、违背教育规律和教育功利化短视化行为，进一步建立健全依法管理、从严管理、规范管理的长效机制，进一步提高学校管理能力和教书育人水平，进一步提升人民群众对基础教育的满意度、获得感，负面清单‘十二严禁’每一条触及的都是基础教育领域的顽瘴痼疾。但也必须指出，不能头疼医头，脚疼医脚，更不能扬汤止沸，隔靴搔痒。目前所有教育乱象的根源就是两点，一是优质教育提供不足，这就要求我们聚焦做蛋糕，增加优质教育资源供给，深化教育机制体制改革。二是以中考，高考为代表的考试评价制度。必须由知识立意转为能力立意。考试评价性具有明显的选拔性和导向性，考试制度不改革，教学方式，基层评价方式就会陷入死循环。”
家长：说的都是家长的痛点 真心盼望能扎扎实实落到实处
学生家长夏先生说：“因为很多公众号都第一时间对这则通知进行了推送。首先我的第一感觉是说的太对了，比如，严禁对重大校园安全事故瞒报、严禁老师歧视实施体罚或变相体罚、严禁校园欺凌等，尤其是看到‘严禁义务教育阶段学校组织以选拔生源为目的的各类考试，或采用各类竞赛证书、考级证明等作为招生依据'。这几点要求在我看来，真是戳中了‘卷’在当下教育中家长的‘痛点’，真心盼望上述内容能扎扎实实地落到实处。”
校长：当下更重要的是推广和普及学校的好做法
新知小学教育集团总校长刘岚认为：“最高教育行政部门通过这份措辞严厉的负面清单‘十二严禁’重申基础教育的底线，也说明部分学校仍存在践踏底线、违背教育教学规律的行为。比如，‘双减’是回归教育本质，是对教育的提质增效，而不像有的学校连基本的教育教学任务都减掉。我认为，当下我们要重点做的是：推广和普及在相关方面做的比较好的学校的好做法和理念。”
针对“十二严禁”中强调要“严禁挤占学生课间十分钟休息”，记者也采访了西安部分学校把课间十分钟还给学生、创设课间游戏环境的好做法。
【课间十分钟，这样帮学生‘嗨起来’】
西一路小学： 地面、墙面、桌面都能玩
“我认为，作为学校要用心来为学生创设能玩起来的环境”刘岚重点介绍了新知小学集团校西一路小学如何帮助学生在课间十分钟“嗨起来”。
“西一路小学精致小巧，建筑面积6562平方米，且地处老城区，学生却有近千人。规划初期，我们向学生发放调查问卷，力求将课间游戏的主导权交于学生。了解到他们对奔跑跳跃和球类游戏最感兴趣且希望游戏涉及安全常识、历史故事、地理知识、传统文化等内容。规划时还应
结合学校文化特色和学生年龄特点，挖掘学校环境资源和活动资源，利用墙面、地面、桌面等规划游戏。比如，‘山河诗长安’、‘十三朝安全大闯关’、‘丝路商旅、山河之旅、长征路’、跳房子等地面游戏，我们在‘十三朝安全大闯关’中设置‘红绿黄’三色为游戏色块，将‘红灯停、绿灯行、黄灯慢’的交通规则暗含其中，红色色块是明令禁止的行为，会有相应惩罚；绿色色块是安全的行为，会有相应的奖励，还与地面所刻唐诗中出现的‘水池’、‘柳树’、‘爆竹’等元素结合进行防溺水、不攀爬、禁烟火等安全意识培养。”刘岚说，“我们也利用墙面如过厅、教学楼平台和操场围墙的墙面设计投壶、木射、摸高毯、投掷板等墙面游戏。比如设在过厅墙面的投壶除是投掷游戏外，还是一种礼仪，且与过厅地面镌刻的‘仁义礼智信’”这‘五常’结合，帮助学生更直观的了解传统文化。桌面游戏则是以班级为单位，按年级特点一班配备一套，作为地面游戏和墙面游戏的补充，形成多维度的课间游戏网格，使更多的孩子课间有的玩、玩得好。”
刘岚还提到，为让课间游戏更有序开展，各校要结合实际探索让老师、学生和义工都参与的规则，并且在游戏中培养学生的规则意识。
曲江七小：课间十分钟“重走长征路” “阳光大课间”了解传统运动养生
“在实践中，我们结合学生年龄特点、发挥学校空间优势统筹安排‘课间十分钟’。”曲江七小大队辅导员段红玉说，“一二年级利用就近场地，进行传统游戏、长征游戏等丰富的室外活动；三四年级利用走廊、操场进行体育运动、传统游戏等课间活动。在七小的课间，操场上有大绳小绳；走廊上有如火如荼的地贴游戏；种植区有农场主正在呵护小苗；教室里有孩子们正在解锁益智游戏……”
“学校自创的‘重走长征路’体验游戏最受学生欢迎，我们按照红军当年走过的长征路线等比例缩小，在空旷地面印制一副色彩鲜明的‘长征地图’，学生通过‘趣味闯关’、‘互动问答’，并按照提示在游戏地图上做相应的运动‘重走长征路’，帮助孩子在运动中解锁长征路上的各大战役和重大事件。在课堂里，老师还可带领学生们在拓展地图上答题，帮助孩子了解更多的长征知识，体味红军长征的艰辛与不易。”段红玉说，“阳光大课间，我们除了有队列队形训练、跳绳、第九套广播体操，还有与传统文化结合的《新三字经》、《易筋经操》排舞等活动，帮助孩子们在运动同时了解传统文化如何通过调整呼吸、活动筋骨来保持身心健康，像易筋经操排舞中的每一个动作都蕴含着养生的智慧。”
华商报大风新闻记者 付启梦