近期，看到有网友在百度知道上发帖：明天教师节，请高手帮我写一篇骂老师的日志，我给20分，求高手……
老师们看到这个帖子后都笑谈，要么是个小朋友，要么真的是与教师群体有深仇大恨的。
每年教师节前后，我们总能在网络上看到人们对教师众口一词的痛骂，在人们的痛骂声中，教师过一个教师节，只会感到无比的伤感，教师所有的职业荣耀都在一片骂声中烟消云散！
教师节沦为骂师节，这是中国教育最大的讽刺！
为什么整个社会对教师的评价不高，甚至恶意相向呢？
1.教师队伍里必定有害群之马
教师队伍非常庞大，有好几千万人，自然也存在着害群之马：有课堂不讲辅导班里讲的无德教师，有收受甚至索要家长礼物的无耻教师，有歧视学生用恶毒语言攻击学生的狠毒教师，甚至有性侵学生的禽兽教师。这些无良教师对教师职业的整体形象简直是毁灭性打击。对于这些害群之马，广大正义教师也恨不得除之而后快。
老师就是个职业，不用说的那么高尚，既不是红烛也不是春蚕，既有好人，也有坏人，有给行业添彩的事情，也有给行业抹黑的事情。
就像一位网友说的：“看到许多人提到，如果没有给教师送礼，后果之严重。我不禁想到我十几年的求学生涯，可以说从未给老师送过什么……依旧平安度过了这么些年。”
一个人看见一只乌鸦黑，就以为所有乌鸦黑！一个人看见一位教师违规，就以为所以教师违纪！
为什么？思想的深度，决定眼光的高度！一个人眼里全是“肮脏的事物”，你让他如何看见“美好”？
朋友，你可以讨厌教师，但请勿“妖魔化”教师！
朋友，如果您或您的孩子遇到了教师队伍中的坏人，请积极购买录音笔、针孔摄像机，注意保留证据，主动向教育行政部门和司法机关提供线索，帮我们把这些“坏教师”给揪出来，还教师队伍以纯洁。
2.无良媒体和影视从业者丑化教师形象
学生骂老师，甚至打老师、杀老师，媒体往往一片静默或稍有反应后再无跟踪报道。
老师，别说打学生了，就是骂骂学生，那一定是新闻头条，媒体一片欢呼雀跃，穷追不舍，跟踪报道，管你老师受多大委屈。老师嘛，都应该骂不还口，打不还手。
大家都应该还记得今年五月发生在广州的“带血校服案”，家长曝出猛料“教师体罚有哮喘病的学生”“教师六万元受贿”“教师买通人威胁家长”等等。该案曝出后迅速引爆网络，全网开始对教师群体进行网络审判，网民和媒体纷纷拿着道德大棒不分青红皂白对教师乱打一气，一竿子打翻了整个教师群体。
最终，该事件的所谓证据均系家长诬陷。
在电影《夏洛特烦恼》中，王老师的形象一定让你印象深刻：在秋雅的婚礼上，面对曾经的学生，王老师早已经忘得一干二净！但是经过学生们的提示，王老师记起了送索尼收音机的张扬，记起了送电视机的袁华，却唯独不记得送挂历的大傻春。
这就是影视作品对教师群体的刻画：爱占小便宜，对学生歧视刻薄，辩识学生要依靠曾经收到的礼物。
这种刻画是何等的恶毒！请问夏洛先生，您的老师真的就是这样一副形象吗？
艺术源于现实，可以高于现实，但请勿丑化现实！
3.家长对子女的期望过高
笔者所在的高中是河南某地级市市区排名前三的优秀学校，很多家长认为我的孩子上了你们学校，将来就是不考个985，至少也得211吧！
每次听到这样的说法，我们都在心中默默高呼：不是臣妾不愿意，而是臣妾做不到啊！
因为考入我校的学生，中招排名在市区大多是2500—4000名中间，而整个市区每年考上一本的学生总人数大约有2500人。我校上一本线每年大约有450人左右，您把一个按中招排名连一本线上不了的学生，非得让我们把他给培养成985（至少超一本线100分）211（至少超一本线50分），那真是为难老师，更是为难您的孩子。
很多家长都认为，没有教不好的学生，只有教不好的老师。孩子考不好，家长往往不会反思自己的教育失败，往往不会责怪孩子的懒惰厌学，但肯定会把矛头更多的指向老师：我家孩子那么优秀，都被你毁了！
中国家长对孩子的期望过高，中国孩子大多数都无法达到家长的期望值。那么这个时候老师就会成为家长发泄心中不满的对象：孩子都被你毁了，骂你几句怎么了！
4.教师的职业道德要求教师要敢于“得罪”人，不能“佛系”
这就是教师工作的悲哀。明明知道批评人会得罪人，但是又必须得罪人，因为你的职业道德要求你面对学生犯错时不能视而不见，不能装聋作哑。这就是为什么老话说“家有五斗粮，不当孩子王”。
不光批评人会得罪人，甚至在你认为没有得罪人的时候就已经得罪人了。
有天晚上，我接到一个电话：谢老师，我是咱班一个同学的家长，我想和您沟通一下。我一听，连学生名字都不说，我肯定摊上事了。我脑中紧急梳理了一下近期自己的言行有无失当，近期自己批评学生是否过于尖锐。发现没啥大问题，心里稍稍稳了点，问家长：您反映什么问题呢？沟通后得知，家长认为我排座位的方法对成绩差的同学是一种歧视。我赶紧给家长解释了一下我排座位的规则：
第一 ， 学生按综合得分自己挑位置，分高的先挑。
综合得分=学生的成绩分（考试成绩折算，占40%）+学生的进步分（考试进步名次折算，占20%）+操行分（由义务劳动加分、一个月无迟到加分、违纪扣分等折算，占40%）
第二，每周所有学生的位置都向右移动两列，向后移动两排。这样既起到了激励作用，又兼顾了公平。家长听后表示理解。
但是三天后，我在“连线政府-教育局”上看到了我和我的学校的大名。
真的很无奈！干的就是“得罪”人的工作，注定无法让所有人满意。
5.骂老师风险小
学生和家长骂老师，最多赔礼道歉，老师白挨。老师骂学生骂家长，轻则行政处分，重则开除公职，家破人亡。
从个人武力上看，教师大多不是孔武有力型的。从社会关系上看，教师大多都是无权无势、孤高清傲的。
教师挨骂后，既无力与骂人者兵戎相见，更无力动用社会关系对骂人者进行降维打击。
对骂人者而言，骂教师既舒畅了身心，又无任何风险。骂骂更健康，何乐而不为呢！
教师节，过于不过，已经没感觉了。早期的9月10日，我会期盼：有人问候，有人祝福，偶尔还有学校发个200元惊喜一下。现在，心无涟漪，不如五一，不如中秋，甚至不如清明，相互间不好意思问候，苦笑摇头罢了。没有心动感，不如取消了吧。感觉，这就是一种嘲讽，感觉，这就是又给了全社会一次朝教师集中开火的机会罢了！
没有情人的情人节
没有尊重的教师节
都不过是三百六十五分之一
而已！