在学习过程中，很多同学都会有自己不擅长或者不喜欢的科目，也正是因为这些科目的影响，导致自己的总成绩不是特别乐观。心想着如果高考能不考这科该多好，这样自己就能获得更加优异的成绩，从而考入心仪的高校。
一般情况下，对于男同学而言英语偏科的居多，对于女同学而言，数学和物理偏科的居多。那么如果在高考中能够取消一科不考，同学们会做出怎样的选择呢？
之前有进行过类似的调查，得出的结果让我感到还是有些意外。首先呼声最高的是希望在高考中取消英语，其次是数学、物理、地理。
投票选择取消英语的大都是班里的男同学，女同学相对而言英语这门科目还比较有把握。而数学和物理，即便是理科班级的同学们也有很多人对这两科表示出反感情绪，大家认为太难了，而且分值又大，错一道道题就是十几分，很容易被拉开差距。而地理则主要是文科班级中的学生们希望取消，认为有些题考得太灵活，知识迁移能力要求高，也容易丢分。
那么为什么英语会成为希望被取消的呼声最高的一门学科呢？
1、实用性不强
对于大多数学子而言，将来毕业参加工作后能够用到英语的概率比较低，当然并不是说英语完全用不上，只是能用上的要么是继续读研深造的，要么是进入外企或者有英语能力需求的行业，但绝大多数行业确实今后与英语关系不大。
这就导致大家辛辛苦苦学了十多年的英语突然就失去了价值，那么当初为什么还要没日没夜地学习呢？而且不少同学还因为英语失去了进入名校的机会，心中还是会有惋惜和遗憾。
2、教育资源不对等
对于城市学生和乡镇学生而言，他们在英语科目上的差距会表现得比较明显。最根本的原因在于师资力量的不对等。对于城市里的英语教师，他们的专业能力会更强一些，不论是词汇量积累还是发音都很不错。而反观乡镇学校的英语教师，英语基础就会相对薄弱一些，有些甚至还带有一定的口音，结果导致学生在学习过程中一开始就错了。
再者，因为教师水平的差异也可能导致教学效果的差异，从而影响到学生后续的学习兴趣，所以久而久之，彼此间的英语成绩差距越拉越大，到了高中之后，这种差距越来越明显。
所以对于乡镇学校的学子们而言，他们就会感觉有些不公平，因为他们也认真学了，但是最终取得的效果却并不是特别理想。
3、花费大量的时间
英语和语文一样，是语言类科目，需要长时间的记忆与积累才能学好。那这就要求大家在学习英语方面需要投入大量的时间和精力。如果在高考中取消了英语，那么大家就能将这部分精力用于其他科目的学习上，这样其他科目的基础就能变得更加牢固，今后在大学中也能更加得心应手一些。
那为什么最终没取消英语呢？
1、引起大家的重视
国内流传着一种不成文的说法，就是要想让学生引起重视，最好的办法就是将它纳入考试当中。虽然英语的普遍实用性不强，但是不可否认，某些尖端领域确实需要英语作为支撑。
比如科研学术单位需要参考国外相关文献，比如在外企工作需要将英语作为工作语言，比如某些尖端领域需要跨国家合作交流。这些都离不开英语作为支撑。
在高中阶段，因为很多人不清楚自己未来可能会从事什么样的职业，所以就普遍要求大家学习英语，这样万一今后想从事的职业与英语有关，那么也有了一定的基础。
2、便于了解世界
清朝时期的“闭关锁国”相信大家还清晰地记得，那时候的封闭与自以为是让清政府重重地栽了跟头。我们不得不承认目前英语是适用范围最广的一门语言，所以为了更好地了解世界，我们需要学习英语。当然，如果某一天中国足够强大，那么中文也有可能会替代英语，成为全球使用国家最多的语言，那时候英语的重要性或许会降低不少。
如何学好英语？
1、加强词汇积累
词汇是英语学习过程中最重要也是最基础的一环，毕竟只有具备一定的词汇量之后，我们才能看懂题，理解题意，看懂选项，从而选出最合适的答案。所以对于同学们而言，需要加强词汇的记忆，可以借助一些单词书，将高考中的常用词汇、高频词汇、重点词汇记下来。那么在考试中就会更加得心应手一些。
2、加强经典段落背诵
我们要想掌握词汇和语法，那么最好是结合文章来记忆。我们可以找出一些比较经典的段落，将其背诵下来，这样我们就能掌握该段落的词汇以及这些词汇是如何使用的。而且在写作时，甚至可以将其中的一些句子直接拿来使用，增加自己作文的可读性。
3、加强听力训练
听力是英语中很重要的一部分，所占分值也不低，而且听力在实际生活中也很重要，在和别人英语对话时，你首先得保证能听懂，才能回答别人的问题。而训练听力时，建议由浅到难。比如先听一些英文动画的简单对话，逐渐适应英文语境，随后再逐步提升对话的难度，比如听英文电视剧中的对话。再往后就可以尝试直接听英文新闻播报了，循序渐进，慢慢来。
最后，想问问大家，你们最希望在高考中取消哪一科呢？