常见的答卷顺序有：按顺序答卷、按学科答卷、按先易后难跳跃答卷、按板块答卷四种方式。
经过几年的统计表明：
一般成绩比较好、无明显偏科的同学按顺序答卷的较多，偏科比较严重的同学按学科答卷的较多。
到底哪种答卷顺序更合理呢？下面逐一分析一下这几类答卷方式的利弊。
（1） 按顺序答卷的利弊：
高考试题的编排原则是由易到难，以减少思维转换过程。一般来说按试题的编排顺序来做是比较合适的。
但选择题中必然会出现一两道压轴题，物理计算的第三题一般也是压轴题。化学和生物也会在不同的地方出现压轴题。
这就是说，你会在不同的地方遭遇难题。在平时学习的时候脑子是越用越灵，但在高考的那两个半小时里，大脑是越用越迟钝的。在一道难题上过于纠缠，不仅会耽误你答题时间，还会影响后面的考试情绪。
解决这一弊端的方法：
建议遇到两分钟想不出解题思绪的题目果断放弃，即使这个题目的分值再高，也要忍痛割爱，而把精力放到解容易题和中档题上，以便节约时间，等有时间再回头来攻克难题。小编给各位推荐公众号《最好的高中生》，里面分享了高中各科的学习方法以及提分技巧，更有各科学习资料等实用干货，可以帮助大家有效提高成绩！
要知道，高考中是否能够合理安排答题时间，对成败十分关键。如果避易就难，啃住难题不放，不但降低了时间的利用率，还很有可能会影响作答容易题的状态，甚至可能造成紧张情绪，打乱思路和步骤。
有很多同学喜欢较劲，甚至有点钻牛角尖，越复杂的问题他越有兴趣，越是想不出来他越是不想放弃。监考的时候，会听到有的同学低声念叨：我就不相信解不出来。然而一看他的卷子，后面大片空白，而时间已经不多了。考后这些同学还自豪地说：我花了很多时间终于把这道题做出来了，我们班很多同学都没做出来。说得不好听一点，这就是匹夫行为，高考不像平时的考试，一分一秒都很关键。
（2） 按科目答卷的利弊：
对三科水平差异较大的同学来说，做题时可先做优势科目，这样做既可先拿到最踏实的分数，增强自信心，又可为非优势科目留有充分的时间，这种答卷方式思维转化最少。
但有两个弊端：
一是优势科目里面有弱项，弱势科目里面有强项。优势科目里有难题，弱势科目里有容易题。这种做法的同学往往恨不得把优势科目拿满分。这就导致优势科目中的难题如同鸡肋，弃之不舍，食之无味，过多纠缠会使原本弱势的科目发挥更差。
二是容易过于自信和心急，赶着做题，导致审题错误或计算失误。花了最少的时间把会做的题目做错，花了最多的时间啃了不会做的题目。造成一时失误，一年悔恨，来年复读。
解决这一弊端的方法：
易不轻视，难不畏惧。会做的题要如履薄冰地去做，不会做的题要放胆子去做。尤其是遇到似曾相识的题目，切忌盲目落笔，乐极生悲。因为一般这样的陈题都会稍做翻新，说不准还会带点套路，就等你上钩。考场上一定要切记：“人易我易，我不大意；人难我难，我不畏难。”
（3） 按先易后难、跳跃答卷的利弊：
这种答卷方式看似很合理，但有三个致命的弱点很难克服。
一是往复跳跃导致思维转换过于频繁，大脑很快处于疲惫。
二是读题筛选过程浪费了太多的时间。
三是容易打击自信，导致原本会做的题目，因为缺乏深入思考而频频放弃，一看自己放弃的题目太多，又产生出深深地恐慌情绪，从而导致思维僵化，发挥失常。
但话又说回来，烈马难骑，骑则千里。只要能认识到这个弊端并能有效地化解这种弊端。这个方式还是非常好的。
建议这种方式配合另外三种方式使用，即按先后顺序跳跃、按学科顺序跳跃、按板块顺序跳跃。找到一种最适合自己的方式，在模考中反复练习后予以固定。
（4） 按板块答卷的利弊：
这种答卷方式有点反常规。比较多的一类是：先做选择，再做物理实验，再做生物填空，再做化学填空，最后做物理计算。
选择这种方式答卷的同学，理由大多也是想先易后难与先优势科目再劣势科目相结合。
所以，这种方式因为个体差异很大而不太普及，同学们也不能盲目效仿。
这种方式也有三个不足之处：
一是因为每年压轴题出现在哪个板块具有不确定性。因此，采用这种做法很有可能会过早遇到难题，而被一棒子打蒙。
二是这种方式的思维转换比较频繁，需要平时多次进行这样的模拟练习，才能比较好地适应。
三是这样做很容易因为时间分配失，误而导致放弃了不该放弃的容易题。
十八般兵器各有所长，能杀敌的武器都是利器。找到适合自己的方式，固定下来并不断优化，在平时的练习和模考中不断地精进，注意最大限度的发挥这种方式的优点，化解这种方式的弊端，进一步以取得高考成绩的最优化。