在这些年我国大力推动高等教育的变革，这种变革可以看作是对前些年我国本科高校的无限制扩张带来的一些约束和改正，为了推动高等教育的变革，教育部作出了一些部署，其中就重视高等职业教育做了非常多的措施，比如升级部分专科层次的职业技术类高校为本科层次的职业技术高校，推出职业技术教育阶段的“双高计划”等措施来推动职业技术高等教育的发展，和教育部的这些措施相比，地方上也在为推动我国的高等教育在作出一些措施，这其中就有一个非常重要的举措，而这个举措最近在山东再一次被提出来了。
根据山东省教育厅相关工作人员在全国新建本科院校联席会议上的相关发言可以看出，山东省规划在未来用三年时间将一半以上的省属本科高校转型为应用型，这个计划宣布之后，立即引发了外界普遍的关注，也引发了非常多的猜想。其实在山东省公布这个消息之前，甘肃等其他省份也有相关的计划公布，那么这么看来在未来那些计划被转型的省属本科高校，其实是要完成从本科学校转变成为技校的过程，而且结合目前多个地区的相同计划，这种转型似乎是一个新的趋势。
其实推动这种转变对于我国高校而言是一个好事情。我国的省属本科高校中，有相当一部分高校招生一般都是没有问题的，毕竟都是卡着本科线招生的，大多数的刚好过线的考生都为了一个本科学位会选择报考这些学校的，但是这些本科学校就目前看来弊端颇多，除了教学质量无法保障之外，这些本科高校的毕业生在就业方面遇到了非常大的问题，这些本科高校的学生，大多数都面临着毕业即失业的问题，这种问题存在已经很多年了。
如果在未来这些办学实力非常普通的省属本科高校，能够转变成为应用型的本科高校，那么这种就业问题会好转很多。我国的本科阶段的教育，其实主要还是以通识知识的教育为主，在专业内的授课深度不会很深，尤其是那些知名度比较低的本科高校，学生本身没有能力接受深入的知识不说，学校自己也没有太多的能力将一些学科内容传授给学生，所以这些学生在毕业之后没有学识不说，就连最基本的生存技能都没有，但是应用型的高校则至少可以确保这些学生在毕业之后有谋生手段，从而能够让他们在就业方面有一定的保障。
可能很多人会觉得技校这个名字不好听，或者是不够准确，应该是应用型本科大学，但是实际上这个名字也掩盖不了这些转型后的高校它就是技校的事实，而且技校这个词本身不带任何情感，不是一个贬义词，很多人觉得技校就一定会觉得这个学校肯定很一般，实际上这是一种错觉，在未来新时代的这些技校以及这些技校的毕业生，将会为整个社会的发展带来非常巨大的推动，毕竟科技二字是科学技术的简化词，而在这些年我们过分注重科学，忽视了技术，这是非常不应该的，我们的社会不应该对技校这个词带有偏见。
作为我们当下的高等教育情形来说，很多在省属本科高校毕业的学生还有相当一部分挣扎在找工作的阶段，甚至有非常大的一部分花费了自己四年的青春，结果回到了自己的老家开始宅起来了，或者是走上社会之后从事和自己大学期间学习的专业毫无相关的工作，也有相当一部分人还挣扎在社会的最底层，这些都可以看出，推动这些实力非常羸弱的省属本科高校转型为技校，是一个早就应该到来的浪潮了。