文|西红柿妈妈
是大家很喜欢的一档节目,传统文化也越来越深入人心。《中国诗词大会》中,走出来很多优秀的孩子,比如冠军武亦姝考上了清华大学。
今天,我要讲的是另一个冠军,她叫陈更。
大家的印象中,女生都是文科很好的,所以她们背诵课文、诗词都会相对容易一点。可是,陈更却是一个典型的“理工女生”。
陈更在参加《中国诗词大会》的时候,就读于北京大学的力学系,是一名在读博士生。她的研究方向是智能机器人,和经典诗词也没有多少关系。
陈更喜欢研究机器人,她称之为“理性现实的左岸”。她也很喜欢经典文学和古诗词,她说:千言万语都不及一句诗。
文理科并不冲突,学习传统文化,阅读古诗词让陈更成长为了理工科里的“才女”。这么优秀的孩子是多少家长羡慕不及的,所以越来越多的家长注重孩子的阅读能力的培养。
孩子参加中考、高考,语文的阅读能力都是重点考核的内容!
阅读理解能力是孩子学习一切学科的基础,所以老师就经常说“得语文者得天下”。
很多家长已开始注重孩子阅读能力的培养,他们从孩子很小的时候,就开始陪伴孩子读各种绘本。
但是培养孩子的阅读习惯,绝非一朝一夕之功,也有很多技巧需要我们多多了解。
我们应该如何培养孩子阅读习惯呢?
首先,幼儿时期的阅读,主要以孩子的兴趣为主。
孩子刚刚接触阅读,要以保护孩子的阅读兴趣为主。
孩子喜欢读什么书,我们就让孩子读什么书。读书的方式也不要拘泥小节,孩子可以跳跃读,不喜欢的部分可以省略不读,喜欢哪一本书或者哪一个故事可以反复阅读,总之就是孩子怎么高兴就怎么读。
其次,小学是培养孩子阅读的关键时期。
有的家长说,孩子在小学阶段学习成绩很好,可到了初中成绩就开始一路下滑了。这是什么原因呢?
老师们指出,初中成绩下滑,是小学阅读量不足欠下的债。
小学阶段孩子的学习能力迅速提升,也是孩子培养各种良好习惯的关键时期。良好的阅读习惯,可以帮助孩子学习起来事半功倍,而且拥有后续学习的雄厚潜力。
最后,孩子在小学阶段,阅读习惯的培养要注重连续性。
孩子学习任务会渐渐地加重,学习上课、家庭作业、课外补习等等。但是,时间只要是挤总会有,而孩子的阅读习惯最重要的就是持续性。坚持本身就是一种好习惯,阅读量的积累最终会迎来质的飞跃。
随着孩子年龄的增长,我们为孩子选书,孩子自己选择喜欢的书读,不应该是再像小时候读绘本一样,单纯地喜欢就可以了。
我们该选择什么样的书,让孩子来读呢?
帮助孩子选择合适的阅读题材很重要,像小学阶段的孩子,阅读经典名著文学就是不错的选择。
经典文学是浩瀚书海里熠熠生辉的明珠,它们的经典无可替代。孩子在文学作品中,感受世界的美好、丑恶,学习为人处世之道,培养自己的正确的价值观。
读经典文学,可以提高孩子的表达和写作能力。读书丰富孩子的内心,也让孩子可以用语言和文字表达自己的观点、感受、情感。
大量词汇、语言的积累,让孩子语言表达更流畅准确,让孩子文字、语言都更生动、形象、有趣。读经典文学,增长人文知识,让孩子变得博学多识。
你的孩子有偶像吗?是歌星还是演员呢?并非你想象的那样!
我听过一个七岁的男孩,他说他的偶像是足智多谋、神机妙算的诸葛亮。这个孩子说,一定要努力学习,做像诸葛亮一样的人。也许这只是孩子一个美好的想象,但这样的孩子一定会成长为博学多识的人。
毕竟,很多这样的同龄人,他们连诸葛亮是谁都不知道吧。
《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》就是我国的“四大名著”,它是中华文化的瑰宝,小学生的孩子读四大名著,是非常有必要的。
孩子读四大名著,最好不要是原版。因为孩子的文字功底、理解能力都有限,原版名著读起来会非常吃力。所以,选择一款适合自己的孩子的版本很重要。
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