在我国高校发展的近些年，教育部的第四轮学科评估在这期间发挥了非常重要的作用，很多高校和外界评价机构都是以教育部的这个评价结果为准的，但是随着时代的不断发展，对高校提出了不同的要求，再加上高校在这几年的快速发展，让教育部的第四轮学科评估结果已经不够准确，在这个时候新一轮的学科评估的开展势在必行，但是由于多方面的因素，教育部的第五轮学科评估迟迟没有开展。不过在最近教育部频繁地向外界透露出来第五轮学科评估的一些重要细节，这些细节的公布也表明第五轮学科评估的正式来临。
从教育部公布的信息来看，教育部第五轮学科评估的时间区间为2016年1月1日到2020年12月31日，从这个时间区间来看，教育部的第五轮学科评估，将是一个阶段性的评估，而且这个时间周期，恰好和第一轮双一流建设的时间是吻合的，这也未免就会引发外界的猜想，一些人会认为教育部的第五轮学科评估，是不是和和双一流建设 有关系，关于这一问题，在之前教育部的相关回应中表明了学科评估和双一流建设之间的相互独立性，不过虽然说第五轮学科评估和双一流的评估是两个相互独立的体系，但这两个体系之间的相互借鉴和参考是必然会有的。
在最近的这次通知中，教育部还告知了各参评单位参与教育部第五轮学科评估的具体时间，据教育部的通知可以看出，高校等参评机构需要在2020年12月10日前登陆专门的评估系统提交本单位的你参评学科，并且在这之后一直到2021年1月15日期间，上传相关的评估资料，在资料提交完之后，教育部将会通过专门的系统对这些资料进行审核评定，并且最终形成评估结果对外公布。可以说教育部的这一学科评估结果，将会在不久之后上线，届时可能会引发新一轮的讨论。
在第五轮的学科评估中，教育部也明确表明将和第四轮学科评估有一定的差别，并且在第五轮学科评估的过程中，教育部将对于论文、奖项等的注意力会做出一定的转移，也会破除对人才的学历和职称的限制，这也意味着可能在第四轮学科的评估中，会减少院士等顶级学科带头人对于学科评估的结果的影响，与此同时也可能对于近些年那些刷论文现象比较严重的高校会带来非常大的影响，毕竟在这些年我国有一些高校通过论文数量等方式，在国内外的排名中取得了不少的成果。
对学科审核上，此次评估将更加注重成果，在专利的转让以及突破性的成果上将会做更多的倾斜，而在论文的数据参考上，这次学科评估将不会直接采信之前的SCI、ESI等国际上通用的数据结果，而是会结合国内的期刊论文的相关数据来做出最终的论文数据，而且在这次的学科评估中，将会更多地加入我国学术期刊的相关数据，尤其是对于学者的代表作品这里，一定要含有一定比例的中国期刊论文，这也表明在这次的学科评估中，教育部将会非常重视国内期刊的数据表现。
另外第五轮的学科评估，对参评机构的参评学科的教师也会进行师德师风的评价，在这个方面将会整体分析教师的结构，以及有无代表性的教师等，可能在这一方面，那些有着杰出成就的学者高校和学科将会获益。另外在这次的学科评估中，也将交叉学科的相关表现纳入到表现中 ，并且教育部明确了第五次学科评估的结果的呈现方式将会是多样化的，这一结果呈现方式的优化，将会为这一学科的实际情况更加全面和立体的呈现在外界面前，可以说即将开始的教育部第五轮学科评估，还是非常值得外界期待的。