批改作业靠家长?多省份叫停!巴彦淖尔明确规定

近日,江苏一家长因批改作业退群

相关话题引发广泛讨论

针对这一热点问题,11月12日,记者从巴彦淖尔市教育局了解到,2019年巴彦淖尔市教育局就制定了《巴彦淖尔市规范中小学作业管理十条规定(试行)》禁止让家长批改作业,切实减轻学生过重课业负担。

全规定如下:

巴彦淖尔市规范中小学作业管理

十条规定(试行)

一、规范作业来源。严格落实“一教一辅”政策,严禁中小学校和学科教师要求或组织学生购买自治区《中小学有关学科同步练习教辅材料评议结果》以外的教辅材料。作业应当堂布置,不能只通过微信、短信、QQ等媒体布置作业,教师不得使用未经学校及上级主管部门备案的学习类APP布置作业。

二、加强作业研究。学校作业要符合新时代育人要求,既要五育并举,又要负担可控,突出作业研究在备课环节中的重要地位,要将作业研究纳入校本教研,加强优质作业资源研发,积极构建校本作业资源库。

三、科学设计作业。作业的设计、布置与评价要基于课程标准,关注学科核心素养。教师应围绕作业的目标、内容、难度、类型、数量等关键要素,通过选编、改編、自主创编等方式,科学合理设计作业。杜绝不加选择的翻印配套练习,成章、成册布置作业;严禁超越学生能力布置机械性、重复性和惩罚性作业。

四、创新作业形式。按照学生实际和学习内容布置书面性作业、实践性作业和探究性作业,积极探索布置跨学科综合性作业。

五、合理布置作业。布置作业要坚持差异性原则,要在全体学生必须完成基础性作业的情况下,针对不同层次的学生实际,积极探索设计“基础作业+拓展作业”相结合的弹性作业模式,坚持学生自主选择的原则,促进不同层次的学生充分发展。

六、严控作业总量。学校要建立健全畅通、快捷、互动、开放的“控量提质”审核、汇总、审批渠道和监控体系,以年级组为单位统筹各学科日常及假期作业总量。备课组要把好作业设计目标、质量、数量、用时审核关;班主任把好本班各科作业汇总关;教务处、年级组长把好学校年级作业布置审批关。小学要探索实行周三无作业日,一二年级不布置书面家庭作业,三至六年级书面家庭作业不超过60分钟;初一初二书面家庭作业不超过90分钟,初三年级和高中也要合理安排作业时间。

七、规范作业批改。教师要根据作业内容的特点和学生实际选择合适的作业批改方式,做到全批全改,作业批语要有针对性、启发性和激励性。坚决杜绝家长批改作业,不得将家长签字作为评判学生完成作业的依据。

八、加强作业辅导。教师要帮助学生及时查找、分析作业中的问题,利用自习时间或课后服务时间,对学有困难的学生加强帮扶,对学有余力的学生给予指导,要特别关心不能正常完成基础性作业的学生,采取针对性的措施加以教育管理和个别化辅导。

九、正确引导家长。学校要通过多种渠道引导家长形成科学的育儿观和成才观,合理安排孩子的课余生活,理性选择白名单中的校外培训机构,避免“学校减负,家长增负”,造成学生过重的课外学习负担。确保小学生每天睡眠时间不少于10小时,初中生不少于9小时,高中生不少于8小时。

十、加强评价监控。学校要制定切实可行的作业管理细则和评价标准,指导和规范教师的作业设计、布置、批改和反馈工作加强对作业的过程性监控。

针对这一热点问题

多地也已出台相关规定

辽宁要求教师亲自批改作业

《辽宁省义务教育阶段学生作业管理“十要求”》对微信群布置家庭作业、家长批改家庭作业和超纲超进度教学等热点问题都提出了措施,要求还细化到家庭作业总量时间。

滑动查看全文

1、学校必须“零起点”教学,严禁敷衍教学超纲超进度教学。

严格依据国家课程标准,按照教学计划开展教学活动,对于新的知识内容一律“零起点”教学,保证课堂教学完整性。对于非“零起点”教学的学校和校长取消评先评优资格。严禁强制或暗示学生订阅教辅材料等行为。

2、学校必须合理确定考试难度,严禁公布学生考试排名。

严格按照国家课程标准和教学基本要求确定考试内容,不出偏、怪考题,考试难度适当。严禁公布考生个人或集体的考试成绩、名次等信息,校内不得开展各班级学生考试成绩排名。

3、学校必须控制作业总量,严禁挪用挤占自习课时间。

学校制定作业实施方案,教务部门、年级组长、班主任分别协调统筹学校、年级、班级各学科教师科学合理布置作业,把握作业内容形式和总量。学校要明确规定合理充足的学生自习课时间,严禁无故挪用、挤占。

4、教师必须精准布置作业,严禁布置惩罚性、重复性作业。

小学一、二年级不布置书面家庭作业,小学其他年级家庭作业总量不超过45分钟,初中家庭作业总量不超过60分钟。严禁教师在微信群、QQ群等布置家庭作业。

5、教师必须亲自批改作业,严禁家长、学生代劳。

对于不按时亲自批改作业的教师,一律取消职务晋级、评先评优资格,学校校长取消评先评优资格。

6、学生要主动独立完成作业。

学生要充分利用校内外学习时间,加强自我管理,主动独立完成作业,不敷衍、不抄袭。

7、学生要做到每天坚持校外体育活动。

学生要加强体育锻炼,校外体育活动要纳入家庭作业任务。严格控制好居家上网时间自觉保护视力,最大限度少使用电子产品时间。

8、家长要做好学生家庭作业的督促落实。

家长要积极营建良好的学习环境,不额外给学生增加家庭作业负担。做好学生校外体育活动安全保护教育工作,促进学生身心健康。及时将学生家庭作业完成情况反馈给教师。

9、家长要做好学生睡眠保障。

家长要培养学生养成良好的学习生活习惯,小学生每天睡眠时间不少于10个小时,初中生不少于9小时。家长要控制学生电子产品使用时长,防止学生沉迷网络。

10、各地要切实减轻教师负担,严格控制各类社会事务“进校园”。

不得安排教师到与教育教学无关场所开展专项工作,不得要求教师重复填报同类表格数据等,保障教师批改作业时间。

下一步,各地各校要结合本地实际,对教师作业管理情况进行科学评价,将其纳入教师工作量。强化督导检查,各级教育督导部门要将此项工作作为对各地教育工作督导检查的重要内容。除了省监督举报电话之外,各地要设立监督举报电话,对人民群众反映强烈的中小学生作业负担过重问题及时回应,认真查实,严肃处理。

此前山西太原与山东潍坊等多地教育部门也已出台严禁“学生作业家长改”的意见及条文。

山东潍坊高新区出台“十要十不”

不得要求家长批阅、打印作业

近日,山东省潍坊市高新区教育局为减轻中小学生作业负担、减轻家长负担亮出了“尚方宝剑”,出台《潍坊高新区学生作业规范“十要十不”》。

滑动看《潍坊高新区学生作业规范“十要十不”》

“十要十不”明确:

要合理设置作业量,不得超量或减量布置作业,小学一二年级不得布置书面作业,初中政史地生学科周一至周五不得布置书面作业;

要精选作业内容,如有需要由学校打印,不得选择整张试卷或整本教辅资料作为作业,不得让家长或变相由家长打印作业;

不得只布置,不批改,或者进行应付性批改;

不得出现只有学生自评或互评,或者要求家长代批阅作业的现象;

综合实践类作业要符合学生年龄特征,能由学生独立完成,不得让家长代替完成。

此外,当地教育局还明确规定,对于违反相关规定的,一经查实,直接计入对学校的综合督导评价,情节严重的,对相关学校和教师一票否优。

太原:严禁学校要求家长批改作业

实行“每周一日无作业”制度

日前,山西省太原市教育局出台《关于进一步做好中小学生减负工作的实施意见》,明确提出了义务教育学校严禁要求家长批改作业,引发网友热议,相关话题冲上热搜。

图片正在加载中,请稍后

图片正在加载中,请稍后

减负新政包括:

规定全市中小学实行每周一日无作业制度,保证小学生每天睡眠时间不少于10小时,初中生不少于9小时,高中生不少于8小时等措施为学生减负;

提出杜绝将学生作业变成家长作业,严禁要求家长批改作业,严禁以任何方式公布学生成绩和排名;

各学校不得指派家长参加本该由师生完成的事宜,如打扫教室卫生、班级文化布置、装饰美化演出场所等;

严禁要求家长点赞、投票、转发各类信息等措施为家长减负。

网友:支持推广

各地出台的减负政策

引发网友点赞

“太好了!希望可以执行到位”

图片正在加载中,请稍后

图片正在加载中,请稍后

图片正在加载中,请稍后

图片正在加载中,请稍后

图片正在加载中,请稍后

央视短评

家长批改作业是老师的缺位

有家长说,不辅导作业,母慈子孝。一辅导作业,鸡飞狗跳。其实,教育孩子,家长和老师各有分工。家长,言传身教,创造好的家庭环境,督促孩子完成家庭作业。老师,传道,授业,解惑。批改作业,自然是老师的职责。现在,让家长批改作业,是老师在推卸责任。老师的缺位,会让更多的家长越位。眼下,升学唯分数论,用作业训练考试能力仍然根深蒂固,如果这种畸形的教育理念和简单的教育手段不改变,恐怕更多的人还会深受其害。

对此

你怎么看?

来源:央视新闻 辽宁省教育厅

发布:乌拉特前旗融媒体中心

最新资讯

文档百科

CopyRight © 2000~2023 一和一学习网 Inc.All Rights Reserved.
一和一学习网:让父母和孩子一起爱上学习