李玫瑾教授直言:宝宝聪不聪明,从“手”就能看出来,不必等长大

有些家长一见到某个孩子,就觉得他格外聪明,而对比之下,自己小孩就显得非常笨。还有一些小孩平时很乖巧,也很爱说话,特别讨人喜欢。为人父母都希望自己小孩聪明懂事,但其实判断小孩是否聪明,也可以找到其他方法。

说到李玫瑾,相信很多人应该都知道,她对教育有着独特的见解,曾直言:宝宝聪不聪明,从"手"就能看出来,不必等到长大。因为手和脑部是相通的,大脑负责想象,而手就可以负责表达。因此如果宝宝手部有这些特征的话,说明他们的大脑发育非常不错,长大之后肯定会很聪明。

代表孩子聪明的几个“手部特征”:

特征一:精细动作比较好

精细动作代表着小朋友的手比较灵活,在我们周围不难发现,有些小孩不管是拿筷子还是拿其他东西,都非常灵活,但也有一些小孩的手,就显得非常笨拙。而这就关系到小朋友的手部动作,如果小孩手比较灵活的话,就可以操作精细类的活动,比如串珠。

特征二:喜欢乱涂乱画

小朋友到两三岁的时候就喜欢乱涂乱画,家长此时如果阻止他们的这些行为,其实也是不正确的。因为这种表现恰巧说明小朋友大脑比较聪明,通过小朋友的画作,家长可以有意无意地去询问,引导小朋友进行深层次的思考。

特征三:动手能力比较强

如果小宝宝动手能力比较强,那么他们的大脑一定会很聪明,因为操作能力是很多学校在招收学生时的面试内容。它是一项很重要的综合素质,不仅关乎到小孩的现在,同时也关乎到他们的未来发展。小朋友可以把自己想象到的东西通过手慢慢表达出来,而动手能力比较强的小孩,在未来也会拥有更多实践机会和成功的机会。

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可见宝宝手部灵活,和他们的大脑智商有着分不开的关系,所以家长也要着重培养小孩的动手能力。

如何培养孩子的动手能力?

一、多做手指运动

因为手与大脑的关系,想让小孩变得更聪明,那么手部运动不能少,家长平时和小孩做一些手指运动。家长如果不知道手指运动具体是什么样的,那么也可以去网上进行搜索,通过儿歌,让小孩跟着节奏去动动手指。在这个过程中,家长也可以跟着小朋友一起去做,慢慢引导他们自己去完成

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二、让孩子学习绘画

绘画不仅可以提高小孩的动手能力,而且也可以锻炼观察能力,培养小孩的耐心,可以说绘画对于小朋友来说是特别重要的。在孩子小的时候,家长不要阻止他们的乱涂乱画行为,可以给小孩购买专业的画板,让小朋友在上面进行涂鸦。在孩子慢慢长大之后,可以培养孩子的绘画能力,哪怕他们画的只是一个圆圈或者是一条线,家长都要不断给予鼓励。

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三、通过生活琐事

对于绝大多数的家长来说,可能以上这两方面做起来比较难,但通过生活琐事,相信很多人都可以做到。比如家长在包饺子的时候,我们也可以尝试让小朋友一起参与,让他们帮着捏饺子花边,让他们帮着放一些馅料,通过这些生活琐事,都可以培养起小孩的动手能力。

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小朋友的手指越灵活,那么大脑发育肯定越好,而反过来小朋友的大脑发育,也可以通过训练动手能力来得以实现。因此家长一定要有意识地去培养小孩动手能力,引导小孩完成一些精细类的动作,在他们遇到困难的时候也要及时给予鼓励给予肯定,增强他们的自信心。

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