每个人生来都在不断地学习中度过，从孩提时期的牙牙学语，到他们能够流利地说话，再到出口成章卓越的表现，都离不开父母的引导与培养。
中国父母在孩子语言能力方面，最常用的就是儿歌和古诗，通过简短、富有内涵的诗句带动孩子学习。
两三岁孩子背古诗没一点用？专家怒怼：谁说的，没记住是方式不对
前段时间，陪着闺蜜3岁孩子菲菲一起到早教中心上体验课，参与的这堂课是中华国学，和孩子们分享了一首古诗。
“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生”。课堂上，我再次听到了这首耳熟能详的《赋得古原草送别》，想起学这首诗的时候还是在小学，但是记忆仍然非常深刻。
这时课堂上的一位爸爸就说：“两三岁的孩子背古诗有什么用，还不如学点特长，好歹还能拿得出手，这以后人家让表演个才艺，你就站在那背古诗，丢不丢人啊！”说着就要拉着孩子的妈妈和孩子走出课堂。
听了这位爸爸说的话，在场有的家长开始动摇，背古诗真的是一点没用吗？
课堂上的老师微笑着说道：“没用吗？我不这么认为，想想诗词大会的主持人董卿，第二季的冠军武亦姝，哪个不是人人羡慕的对象，腹有诗书气自华并不是与生俱来的，是通过后期培养而来”。
说到这里，我不禁想起了在网上看的一个帖子，一位爸爸说自家上幼儿园的孩子，一首古诗连续背了几天都没有记住，因此遭受了老师的批评，愤愤不平的爸爸称：两三岁的孩子背古诗没有用，不背也罢。
一位专家看到后很生气，怒怼道：“谁说背古诗没有用，孩子记不住是因为你用的方式不对，任何一种学习对孩子来说都是宝贵的财富，更何况古诗词是中国优秀文化传统，不要用你的无知来进行评判”。
背古诗真的没用吗？非也！家长的无知，只会耽误孩子
有些父母认为背古诗没用，原因很简单：在以后的日子里，古诗没有用武之地。事实上真是如此吗？答案当然是否定的。
一：背古诗，可以提升孩子的记忆力、学习能力
记忆力在生活、学习中充当着重要的作用，没有记忆力的人是可怕的，就像老年痴呆的患者一样，常常为想不起前一秒的事情而痛苦不已。记忆是人心智活动的一种，它们会受到环境、时间和知觉的影响，如果大脑长期处于被动的情况下，记忆力自然也会下降。
两三岁的孩子，正是语言能力发展的快速阶段，这时候教他们背诵古诗，第一可以促进语言能力的提升；第二可以在大脑中留下潜意识的知识，为将来的学习奠定基础。
二：背古诗，可以体会诗的美好，也会让你更有内涵
“本想吟诗一首，奈何才疏学浅，只好感叹一声，风好大”，我们时常会听到有人这样说，虽是调侃自己没文化，可真到这个时候，很多人连班门弄斧的能力却都没有。
如果背过古诗，我们可以用“月落江天黑，长风正怒号”，也可以用“木落雁南渡，北风江上寒，”来形容风大。
当然，背古诗还能够提高孩子的文学水平，写作起来丝毫不费力，尤其对于文科生来说意义更加重大。
三：背古诗，可以让孩子变得更有气质、更有灵气
古语有云：读史使人聪慧，读诗使人灵秀。
这一点在董卿身上表现得淋漓尽致，我很喜欢主持人董卿，并不因为她是名人，而是她那种知性、聪慧、灵动的气质，让人觉得很温暖、很舒服。
她曾说过这样一句话：“中国古诗词的力量，可以穿越千年，眼中所见和心中所想都是人生体验。”不得不说，读诗、背诗真的可以改变一个人的气质，无论是男孩还是女孩都会受益匪浅。
娃背了就忘？是家长方式没用对，学会技巧才能提升孩子记忆力
有的人说小时候背过的那些古诗，长大就忘了？
为什么会忘？因为在当时学习的时候，它属于短暂性记忆，并未在脑子里形成深刻的印象，所以会忘记。可当你重新将那些背诵过的古诗提及，你就会发现它会变成牢固记忆，一辈子都会深深地刻在脑海里。
为什么参加诗词大会的选手，脑袋里会存放几百首，甚至上千首的诗句？除了他们从小不断地学习、积累外，还有一个重要的因素“场景式记忆”，通过不同的场景将诗词深入化，变成一个微电影，当出现关键字的时候，就能从脑海中提取场景，自然转化为诗句。
学无止境，从来都没有一种努力是无用的，在学习上更是如此。作为家长，首先不是想到学它有什么用，而是要让知识成为孩子的储备力量，毕竟“书到用时方恨少 是非经过不知难”，学到的东西永远都不会白费。
留言板话题：你家娃多大了？能背几首古诗呢？
（图片来源于网络，如有侵权请联系删除）