前两天看到这样一个新闻，真是气得轩妈牙痒痒：柳州的一名小学生遭到校园霸凌，被一群同龄的人摁着猛踹，用拖鞋抽脸，甚至在衣兜里放鞭炮。
说真的，有些小孩子的坏，你真的想象不到：成年人打人往往是出于愤怒，而孩子之间的欺凌，原因有很多：好玩、有快感、不被孤立，甚至仅仅是开玩笑，就可以无下限的欺凌别人。
正好这两天看了一个纪录片《幼儿园》，有这样一幕让我印象深刻：
一桌人本来好好地坐在一起，其中一个男孩突然对同桌女孩发狠：“你莫挨着我坐啊！”
另一个男孩听到，立马有样学样，指着女孩说：“你莫挨着我坐，听到没？”
到最后，所有小孩都在“欺负”这个小女孩，说着狠话，女孩缩着脖子，不敢吭声。
你看，小孩子欺负人，就是这么不讲道理，你没碍着他，他却偏要找你的事。
孩子被欺负了，该怎么办，要不要打回去？一直是一个让人纠结的问题：教他打回去，怕以暴制暴，事情闹大了不好办；不让他打回去吧，孩子心里委屈，做父母的心里更是难受。
孩子的世界不能用成人的眼光去看待，你想去非常理性的解决这个问题是行不通的，拿我家轩轩来说：
她上幼儿园小班的时候，被小朋友用铅笔在右边下巴戳了一下，当时问轩轩，她说有大声告诉那个小朋友不要碰自己，但是没有用，孩子小，又没有胆子打回去，只能硬生生挨了一次“欺负”。
怪我，轩轩刚去幼儿园的时候，我只教给过她被欺负了要大声喊出来，从来没提过可以动手，轩轩他奶奶也一直跟她念叨：上学不许打架，打人的都是坏孩子。
到现在，轩轩6岁了，下巴上还有个浅浅的印子。
事情发生在自己家孩子身上，才知道一切理论都不管用：被欺负了，该打回去就得打回去！
轩妈当然不是提倡“以暴制暴”，打回去也得讲究方式方法，我把自己教给轩轩的妙计告诉大家：
1、先大声的说“不”
不知道你们留意过没有，孩子们吵架的方式其实很简单，说来说去无非就那几句话，给大家几个万能句式，回去教给你家孩子：
“你不可以打我，你再打人我就要去告诉老师！”
“你凭什么打我？”
“你除了打人还会干什么？你以为你很厉害吗？”
你仔细想想，孩子们吵架是不是来来回回就这几句话，主要是要先在气势上压倒对方，对方一看不好惹，很可能就此打住。
2、要反抗
告诉孩子，如果自己和别人有肢体上的碰撞，感受到“痛”了，就可以还手！
打人很简单，相比很多孩子可以“无师自通”，难度在于，孩子太“怂”，你就算告诉他要打回去，等真被欺负了，还是不敢出头。
这个就需要咱们平常在家好好演练了，一定要多模拟冲突类型：比如被抢了玩具、被打、被排挤孤立，这样等孩子真被欺负了，还有能反击的余地。
3、听孩子讲
很多孩子被欺负了，往往第一时间找父母哭诉，但是又由于语言表达能力有限，支支吾吾说不清。所以一定要给孩子一点耐心，问清楚来龙去脉再解决。
今天之所以聊起这个话题，是因为看到这个新闻，想起自己小时候被欺负，老师却指着我大声说：人家为什么打你不打别人啊？
好在育儿方式一直在进步，我们越来越能关注孩子的感受：孩子被欺负，你会教给他打回去吗？或者你有什么更好的方法没，和轩妈说说呗。