自隋朝隋文帝开创科举制以来，选拔人才的形式不仅逐渐变得多样化，而且公平性大大突显，这表现在越来越多的寒门子弟能够进入朝堂，一展抱负。随着国家形势的发展变化，人才需求呈现出多样化的趋势，这也从侧面反映选拔人才的考试不再像以往那样单一，留给我们考试的机会越来越多。
但是可能有的人会抱怨，怎么已经迈出校门，还要考试？其实这也可以理解，自小到大，我们经历了无数场考试，而我们迈出校园最想摆脱的也是考试。如今还要继续这样，产生所谓的对考试的“心理阴影”，也在所难免。
以上这种现象，最能在即将毕业的大四学生身上见到。因为此时的他们处在人生一个重要的十字路口，他们抬头面面相望，到底是该选择哪一条路走？是考研升学深造还是进入企业积攒工作经验？或是考公、考事业单位进入体制内工作，让自己的生活变得稳定？
综合分析，我们可以看到，每年考研人数以万的单位增长，难度不断增加；进入企业可能要时刻面对可能失业的结果，就连要进入体制内工作之前，也还需要经历残酷的考试和激烈的竞争。以上这些都给我们造成了选择上的困扰，那么我们还有其他的办法或捷径进入社会吗？还有竞争压力小、易通过的考试吗？
俗话说，天无绝人之路，这样的机会还是存在的。今天，邦邦就和大家一起寻找并分析这些好的机会，也就是容易通过的考试。当然，容易通过的前提则是你要有所准备，也就是说这样的考试仍有难度存在，只是在和考研、考公务员等相比，相对地竞争压力更小，我们通过考试的可能性更大。
特岗教师
特岗教师，主要针对的群体是西部地区农村接受义务教育的学生，是中央专门为了西部地区的教育发展而做出的一项政策。西部地区教育资源匮乏，需要公开招聘高校毕业生到相关贫困地区进行教学，提高西部贫困地区教资的力量，使城乡教育能够得到均衡发展。
特岗教师，既然强调了特岗，就说明教师的任务很重，或是面对的教学环境与发达地区相比更加艰苦。特岗教师在3年教学服务期满后，有两种选择。一是选择继续在当地任教，这样的好处是一定会有正式编制，有固定的教学岗位。二是选择离开，但同样也带来了收获。你教学服务的这三年可以当做基层服务经历，在考公时会有更大的优势。
特岗教师由于环境艰苦且不能在短时间内拥有正式编制，很多毕业生并不看好，所以特岗教师的报考人数也很少，相对来讲，竞争压力也少。
“三支一扶”
当在校大学生听到”三支一扶”时，多多少少会感到诧异或是疑惑，因为它并不像公务员那样更广为人知。”三支一扶”是支教、支农和扶贫，是国家为了发展贫穷地区而到大学生中进行选拔的一个政策。它基本的流程是公开招募、自愿报名、组织选拔、统一派遣等。从2006年起，我国每年都选拔2万名左右的高校毕业生，安排到乡镇从事相关工作。
与公务员考试不同，”三支一扶”的考试只有在服务满两年后才能拥有正式的编制。就比如支教，当你教期两年一到，再经上级考核通过，你就是有正式编制的人了。当你转编时，一般来说是就地转编，并且当你表现突出，还会被调动到市区参加工作，就不用苦恼一直在农村，没有发展的机会。
“三支一扶”的考试，要求学历为大专以上学历，有的地方会要求本科以上的学历，并且必须是在毕业后两年以内，这个是我们尤其要注意的一点。打个比方，你参加的是2020年的考试，那么只要你是18年至20年的毕业生就可以参加考试，而17年之后包括17年的毕业生是不能报考的。
术业有专攻，如果你选择支教，要有教师资格证，如果你选择支医，则要求你的专业是和医学相关的。相比之下，扶贫没有太多的专业限制。通过以上分析可以知道，”三支一扶”的报考限制条件稍多，所以并没有太多人关注或是选择参加考试。
但是现如今，我国基层的沃土越来越广，在国家的大力支持下，”三支一扶”的待遇变得更加好。因此毕业生们一定要抓住”三支一扶”这样的机会，尤其是符合报考条件的人，更加不能错过这个机会！
选调生考试
选调生，看着很陌生，其实它也属于公务员的一种，并且有正式编制。它的主要方式是国家在高校中对高校学生进行考试考察，在经过基层的短暂工作后，充实到政府各个部门，最主要的目的是为国家建设选拔更多可靠干部。
选调生有定向和非定向两种形式。定向选调的条件：一般面对的选拔对象是国内部分重点高校的优秀毕业生，由省级部门进行组织工作。非定向选调的条件：一般主要是高校的应届毕业生和服务基层项目的工作者（可以是大学生村官、特岗教师等），在进行集中选调后，通过考核，被安排到乡镇街道的工作岗位，与上面介绍的两种考试一样，有具体规定的工作期限，一般为两年，在期限内不能有其他调动。
所以，选调生的考试相比前两种考试，要求更高，所以报考人数并不多，在报名这个环节上就少了很多竞争，再加上自己的认真备考，通过的几率还是很大的。
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